NCVS-2(SP) National Crime Victimization Survey 2 (SP)

OMB No. 1121-0111: Approval Expires 07/31/2006
NOTICE – We are conducting this survey under the authority of Title 13, United States Code, Section 8. Section 9 of this law requires us to keep all information
about you and your household strictly confidential. We may use this information only for statistical purposes. Also, Title 42, Section 3732, United States Code,
authorizes the Bureau of Justice Statistics, Department of Justice, to collect information using this survey. Title 42, Sections 3789g and 3735, United States
Code, also requires us to keep all information about you and your household strictly confidential. According to the Paperwork Reduction Act of 1995, no persons
are required to respond to a collection of information unless such collection displays a valid OMB number.

Control number

NCVS-2(SP)

FORM
(4-14-2005)

U.S. DEPARTMENT OF COMMERCE

PSU

Segment/Suffix

Economics and Statistics Administration

Sample
Serial/
designation/Suffix Suffix

HH No. Spinoff
Indicator

U.S. CENSUS BUREAU
ACTING AS COLLECTING AGENT FOR THE
BUREAU OF JUSTICE STATISTICS

U.S. DEPARTMENT OF JUSTICE

Notes

CRIME INCIDENT REPORT
NATIONAL CRIME VICTIMIZATION SURVEY

1a. LINE NUMBER OF RESPONDENT

601

1b. SCREEN QUESTION NUMBER

602

1c. INCIDENT NUMBER

603

CHECK
ITEM A

2.

3.

4.

Screen question number (ex., 39)

(Ud. dijo que durante los últimos seis
meses – (Refer to appropriate screen question
for description of crime.)) ¿En qué mes
ocurrió (este/el primer) incidente? (Show
calendar if necessary. Encourage respondent to
give exact month.)
If known, mark without asking. If not sure, ASK –
¿En total, cuántas veces ocurrió este tipo de
incidente durante los últimos seis meses?

CHECK
ITEM C

CHECK
ITEM D

Incident number (ex., 01)

Has the respondent lived at this
address for more than 6 months?
(If not sure, refer to 33a on the
NCVS-1 or ASK.)

Ud. dijo que durante los últimos seis
meses – (Refer to appropriate screen question for
description of crime.) ¿Ocurrió (este/el primer)
incidente mientras Ud. vivía aquí o antes de
mudarse a esta dirección?

CHECK
ITEM B

Line number (ex., 01)

How many incidents?
(Refer to 4.)

Are these incidents similar to each other in
detail, or are they for different types of
crimes? (If not sure, ASK.)

Can you (respondent) recall enough
details of each incident to distinguish
them from each other? (If not sure, ASK.)

5.

Las siguientes preguntas se refieren
únicamente al incidente más reciente.
(ASK Item 6.)

6.

¿Aproximadamente a qué hora ocurrió
(este/el más reciente) incidente?

2

Yes (more than 6 months) – SKIP to 3
No (6 months or less) – Ask 2

605

1
2

While living at this address
Before moving to this address

606

Month

Year

607

Number of incidents

608

1
2

1–5 incidents (not a "series") – SKIP to 6
6 or more incidents – Fill Check Item C

609

1
2

Similar – Fill Check Item D
Different (not a "series") – SKIP to 6

610

1
2

Yes (not a "series") – SKIP to 6
No (is a "series") – Reduce entry in
screen question if necessary – Read 5

During day
612

1
2
3
4

After 6 a.m. – 12 noon
After 12 noon – 3 p.m.
After 3 p.m. – 6p.m.
Don’t know what time of day
At night

5
6
7
8

After 6 p.m. – 9 p.m.
After 9 p.m. – 12 midnight
After 12 midnight – 6 a.m.
Don’t know what time of night
OR

9

Don’t know whether day or night

USCENSUSBUREAU
NCVS-2(SP), Page 1 Black ink

N
C
V
S

Page 1, 70% Pantone 159 Red

I
N
C
I
D
E
N
T
R
E
P
O
R
T
S
P
A
N
I
S
H

7. ¿En que ciudad, pueblo, o aldea
ocurrió este incidente?

613

1
2
3
4

Outside U.S. – SKIP to 10
Not inside a city/town/village – Ask 8a
SAME city/town/village as present residence – SKIP to 9
DIFFERENT city/town/village from
present residence – Specify
Ask 8a

}

5

Don’t know – Ask 8a

8a. ¿En que condado y estado
614

ocurrió el incidente?

County

8b. ¿Es éste el mismo condado y
estado de su residencia actual?

9. ¿Ocurrió este incidente dentro
de una Reservación India
Americana o en territorio Indio
Americano?

615

1
2

Yes
No

633

1
2

Yes
No

10. ¿Dónde ocurrió este incidente?
Mark (X) only one box.

616

1

2

3
4

State

IN RESPONDENT’S HOME OR LODGING
In own dwelling, own attached garage, or
enclosed porch (Include illegal entry or attempted
illegal entry of same)
In detached building on own property, such as
detached garage, storage shed, etc. (Include illegal
entry or attempted illegal entry of same)
In vacation home/second home (Include illegal
entry or attempted illegal entry of same)
In hotel or motel room respondent was staying
in (Include illegal entry or attempted illegal entry
of same)
NEAR OWN HOME

5
6
7

Own yard, sidewalk, driveway, carport, unenclosed
porch (does not include apartment yards)
Apartment hall, storage area, laundry room (does
not include apartment parking lot/garage)
On street immediately adjacent to own home

}

Ask
11

}

SKIP
to 18

}

SKIP
to 18

AT, IN, OR NEAR A FRIEND’S/RELATIVE’S/
NEIGHBOR’S HOME
8
9
10
11

At or in home or other building on their property
Yard, sidewalk, driveway, carport (does not
include apartment yards)
Apartment hall, storage area, laundry room (does
not include apartment parking lot/garage)
On street immediately adjacent to their home
COMMERCIAL PLACES

12
24
25
26
14
27

Inside restaurant, bar, nightclub
Inside bank
Inside gas station
Inside other commercial building such as a store
Inside office
Inside factory, or warehouse
PARKING LOTS/GARAGES

15
16
17

}
}

Commercial parking lot/garage
Noncommercial parking lot/garage
Apartment/townhouse parking lot/garage

SKIP
to 17 c

SKIP
to 17 c

SCHOOL
18
19

Inside school building
On school property (school parking area,
play area, school bus, etc.)

SKIP to 17a
SKIP to 17c

OPEN AREAS, ON STREET OR PUBLIC
TRANSPORTATION
20
21
22

In apartment yard, park, field, playground (other
than school)
On the street (other than immediately adjacent to
own/friend’s/relative’s/neighbor’s home)
On public transportation or in station (bus, train,
plane, airport, depot, etc.)

}

SKIP
to 18

OTHER
23

Other – Specify

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

Page 2

NCVS-2(SP), Page 2 Black ink

}

SKIP
to 17 c

Page 2, 70% Pantone 159 Red

11. ¿Estaba viviendo el delincuente
(aquí/allí), o tenía algún derecho a
estar (aquí/allí), por ejemplo como
invitado o como persona encargada de
hacer reparaciones?
12. ¿Logró el delincuente entrar ADENTRO
DE su (casa/apartamento/
cuarto/garaje/cpbertozp/portal cerrado
(enclosed porch))?

13. ¿Intentó el delincuente entrar a su
(casa/apartamento/cuarto/garaje/
cobertizo/portal cerrado
(enclosed porch))?

14. ¿Había alguna evidencia, tal como una
cerradura o ventana rota, de que el/los
delincuente(s) (forzara su entrada/
INTENTARA forzar su entrada) (a la
casa/al apartamento/al edificio)?

1
2
3

Yes – SKIP to 19
No
Ask 12
Don’t know

1
2
3

Yes – SKIP to 14
No
Ask 13
Don’t know

619

1
2
3

Yes – Ask 14
No – SKIP to 19
Don’t know – Ask 14

620

1
2

Yes – Ask 15
No – SKIP to 16

625

1

617

618

}

Window

15. ¿Cuál era la evidencia? ¿Alguna otra?
Mark (X) all that apply.

}

*

2
3
4

Damage to window (include frame, glass
broken/removed/cracked)
Screen damaged/removed
Lock on window damaged/tampered with
in some way
Other – Specify
Door

5

626

6
7

*

8

Damage to door (include frame, glass
panes or door removed)
Screen damaged/removed
Lock or door handle damaged/tampered
with in some way
Other – Specify
Other

16. ¿Cómo (entró/INTENTO entrar) el
delincuente?

627

9

Other than window or door – Specify

1
2

8
9

Let in
Offender pushed his/her way in after door
opened
Through OPEN DOOR or other opening
Through UNLOCKED door or window
Through LOCKED door or window – Had
key
Through LOCKED door or window – Picked
lock, used credit card, etc., other than key
Through LOCKED door or window – Don’t
know how
Don’t know
Other – Specify

Mark (X) only one box.
3
4
5
6
7

17a. ¿Ocurrió en su escuela?

628

1
2

Yes
No – SKIP to 17c

17b. ¿En qué parte del edificio de la

629

1
2
3
4

Classroom
Hallway/Stairwell
Bathroom/Locker room
Other (library, gym, auditorium, cafeteria)

630

1
2
3
4

Open to the public
Restricted to certain people (or nobody
had a right to be there)
Don’t know
Other – Specify

631

1
2
3

Indoors (inside a building or enclosed space)
Outdoors
Both

632

1

At, in, or near the building containing
the respondent’s home/next door
A mile or less
Five miles or less
Fifty miles or less
More than 50 miles
Don’t know how far

escuela ocurrió?

17c. ASK OR VERIFY –
¿Ocurrió el incidente en una zona
solamente autorizada a ciertas
personas, u ocurrió en una
zona pública?

18. ASK OR VERIFY –
¿Ocurrió dentro o fuera de un edificio,
o en ambos?

19. ASK OR VERIFY –
¿A qué distancia de su casa ocurrió
el hecho?
PROBE –
¿Ocurrió a una distancia de una milla,
cinco millas, cinquenta millas, o más
de cinquenta millas?
Mark (X) first box that respondent is sure of.

2
3
4
5
6

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

NCVS-2(SP), Page 3 Black ink

}

}

SKIP
to 19

SKIP
to 19

Page 3

Page 3, 70% Pantone 159 Red

20a. ASK OR VERIFY –
¿Estaba Ud. o algún otro miembro
de su hogar presente cuando
ocurrió el incidente?

634

1
2

Yes – Ask 20b
No – SKIP to 56, page 8

635

1
2
3

Respondent only
Respondent and other household member(s)
Only other household member(s), not
respondent – SKIP to 59, page 8

636

1
2

Yes
No

637

1
2
3

Yes – Ask 23
No
SKIP to 24
Don’t know

1
2
3
4
5
6

Hand gun (pistol, revolver, etc.)
Other gun (rifle, shotgun, etc.)
Knife
Other sharp object (scissors, ice pick, axe, etc.)
Blunt object (rock, club, blackjack, etc.)
Other – Specify

639

1
2

Yes – SKIP to 29, page 5
No – Ask 25

640

1
2

Yes – SKIP to 28a
No – Ask 26

¿Le amenazó el delincuente con
hacerle algún daño?

641

1
2

Yes – SKIP to 28b
No – Ask 27

¿Qué ocurrió en realidad? ¿Alguna
otra cosa?

642

1
2
3
4

Something taken without permission
Attempted or threatened to take something
Harassed, argument, abusive language
Unwanted sexual contact with force
(grabbing, fondling, etc.)
Unwanted sexual contact without force
(grabbing, fondling, etc.)
Forcible entry or attempted forcible entry of
house/apartment
Forcible entry or attempted forcible entry of
car
Damaged or destroyed property
Attempted or threatened to damage or
destroy property
Other – Specify

20b. ASK OR VERIFY –
¿Cuáles de los miembros del hogar
estaban presente?
FIELD REPRESENTATIVE – If proxy
interview, "Respondent" refers to the
person for whom the proxy interview is
taken, not the proxy respondent.

21.

ASK OR VERIFY –
¿Vio Ud. al delincuente?
FIELD REPRESENTATIVE – If proxy
interview, replace "you" with the name of
person for whom the proxy interview is
being taken in 21–115.

22.

23.

¿Tenía el delincuente un arma, como
por ejemplo una pistola o cuchillo, o
algo que usaba como arma, tal como
una botella o tirón.
¿Cuál era el arma? ¿Algún otro objeto?
Mark (X) all that apply.

24.

25.

26.

27.

638

*

¿Le golpeó, derribó, o en efecto atacó
en alguna forma el delincuente?

}

Ask 21

}

¿Intentó el delincuente atacarlo(a)?

*

Mark (X) all that apply.
FIELD REPRESENTATIVE – If box 4,
ASK –

5

¿Quiere decir relaciones sexual
forzadas incluso intentos de lo
mismo?

6
7

If "Yes," change entry in Item 24 to
"Yes." Delete entries in 25–27.

8
9
10

28a. ¿Cómo intentó el delincuente
atacarlo(a)? ¿De alguna otra manera?

643

*
28b. ¿De qué manera fue Ud.

5

amenazado? ¿De alguna otra
manera?

6

Mark (X) all that apply.
FIELD REPRESENTATIVE – If box 5, ASK –

644

*
¿Quiere decir relaciones sexuales
forzadas incluso intentos de lo
mismo?
If "Yes," change entry in Item 24 to
"Yes." Delete entries in 25–28.

1
2
3
4

645

*

7
8
9
10
11
12
13
14

Verbal threat of rape
Verbal threat to kill
Verbal threat of attack other than to kill or rape
Verbal threat of sexual assault other than rape
Unwanted sexual contact with force
(grabbing, fondling, etc.)
Unwanted sexual contact without force
(grabbing, fondling, etc.)
Weapon present or threatened with weapon
Shot at (but missed)
Attempted attack with knife/sharp weapon
Attempted attack with weapon other than
gun/knife/sharp weapon
Object thrown at person
Followed or surrounded
Tried to hit, slap, knock down, grab, hold,
trip, jump, push, etc.
Other – Specify

}

SKIP
to
Check
Item E2,
page 6

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

Page 4

NCVS-2(SP), Page 4 Black ink

}

SKIP
to
Check
Item E2,
page 6

Page 4, 70% Pantone 159 Red

29. ¿Cómo fue atacado(a) usted? ¿De alguna
otra manera?

646

*

Mark (X) all that apply.
FIELD REPRESENTATIVE – If raped, ASK –
¿Quiere decir relaciones sexuales forzadas?

647

If No, ASK – ¿Puede explicar?

*

If tried to rape, ASK –
¿Quiere decir Ud. que había un intento de
relaciones sexuales o relaciones sexuales
forzadas?

648

*

If No, ASK – ¿Puede explicar?

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

Raped
Tried to rape
Sexual assault other than rape or attempted rape
Shot
Shot at (but missed)
Hit with gun held in hand
Stabbed/cut with knife/sharp weapon
Attempted attack with knife/sharp weapon
Hit by object (other than gun) held in hand
Hit by thrown object
Attempted attack with weapon other than
gun/knife/sharp weapon
Hit, slapped, knocked down
Grabbed, held, tripped, jumped, pushed, etc.
Other – Specify

30. ¿Le AMENAZO el delincuente con hacerle
daño antes de agredirle?

649

1
2
3

655

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Yes
No
Other – Specify

31. ¿En qué consistió el daño que le hicieron,
si alguno? ¿Alguna otra cosa?
Mark (X) all that apply.
FIELD REPRESENTATIVE – If raped and box 1
in item 29 is NOT marked, ASK –
¿Quiere decir relaciones sexuales forzadas?
If No, ASK – ¿Puede explicar?
If attempted rape and box 2 in item 29 is NOT
marked, ASK –
¿Quiere decir Ud. que había un intento de
relaciones sexual o relaciones sexuales
forzadas?
If No, ASK – ¿Puede explicar?

*

656

*

11

None – SKIP to Check Item E2, page 6
Raped
Attempted rape
Sexual assault other than rape or attempted rape
Knife or stab wounds
Gun shot, bullet wounds
Broken bones or teeth knocked out
Internal injuries
Knocked unconscious
Bruises, black eye, cuts, scratches,
swelling, chipped teeth
Other – Specify

32. ASK OR VERIFY –
¿Fueron cualquieras de las heridas
causadas por un arma? No incluya pistola
o cuchillo.

657

1
2

Yes – Ask 33
No – SKIP to 34

33. ¿Cuáles heridas fueron causadas por un
arma EXCLUYENDO una pistola
o un cuchillo?

658

*

Code

Code

Code

Enter code(s) from 31.

34. El daño que le hicieron, ¿fue de tal
gravedad que recibió cuidado médico,
incluso cuidado doméstico?

659

1
2

Yes – Ask 35
No – SKIP to Check Item E2, page 6

660

1
2

At the scene
At home/neighbor’s/friend’s
Health unit at work/school, first aid station
at a stadium/park, etc.
Doctor’s office/health clinic
Emergency room at hospital/emergency clinic
Hospital (other than emergency room)
Other – Specify

35. ¿Dónde recibió este tratamiento? ¿En
algún otro lugar?

*

Mark (X) all that apply.

3
4
5
6
7

CHECK
ITEM E1

Is (box 6) "Hospital" marked in 35?

Yes – Ask 36
No – SKIP to 38

36. ¿Pasó la noche en el hospital?
662

1
2

Yes – Ask 37
No – SKIP to 38

37. ¿Cuántos días se quedó (en el hospital)?
663

Number of days
FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

NCVS-2(SP), Page 5 Black ink

Page 5

Page 5, 70% Pantone 159 Red

38.

39.

Cuando ocurrió el incidente, ¿tenía Ud.
algún seguro médico, o tenía derecho a
beneficios de algún otro tipo de
programa de salud, como por ejemplo
Medicaid, Administración de Veteranos,
o Bienestar Público?
¿Cuál fue el importe total de sus gastos
médicos como consecuencia de este
incidente (INCLUYENDO cualquier pago
hecho por el seguro)? Incluya las cuentas
del doctor y el hospital, medicinas terapia,
y cualquier otro gasto médico relacionado
con los daños ocasionados.

664

1
2
3

665

$
0
X

Yes
No
Don’t know

.

00 Total amount

No cost
Don’t know

FIELD REPRESENTATIVE – Obtain an estimate,
if necessary.
CHECK
ITEM E2

40.

Is the respondent female and between
the ages of 18–49?

Según las investigaciones al respecto,
las mujeres que estan embarazadas
pueden tener un riesgo mayor de ser
víctimas de un crímen violento.

Yes – Ask 40
No – SKIP to 41a
960

1
2

Yes
No

666

1
2

Yes – Ask 42
No/took no action/kept still – Ask 41b

667

1
2

Yes – Ask 42
No/took no action/kept still – SKIP to 47

668

1
2
3
4
5
6

USED PHYSICAL FORCE TOWARD OFFENDER
Attacked offender with gun; fired gun
Attacked with other weapon
Attacked without weapon (hit, kicked, etc.)
Threatened offender with gun
Threatened offender with other weapon
Threatened to injure, no weapon

¿Estaba usted embarazada cuando
occurrio este incidente?

41a. Durante el incidente, ¿tomo Ud. algúna
acción con el fin de protejerse a sí
mismo o sus bienes?

41b. Durante el incidente, ¿tomo Ud. algúna
acción con respecto al incidente?
Mark (X) all that apply. Then fill Check Item F.

42.

¿Qué hizo Ud.? ¿Alguna otra cosa?

*

669

*

7
8

9

11

12

ESCAPED OR GOT AWAY
Ran or drove away, or tried; hid, locked door

*

671

13
14

*
15

16

CHECK
ITEM F

SCARED OR WARNED OFF OFFENDER
Yelled at offender, turned on lights,
threatened to call police, etc.
PERSUADED OR APPEASED OFFENDER
Cooperated, or pretended to (stalled, did
what they asked)
Argued, reasoned, pleaded, bargained, etc.

10
670

RESISTED OR CAPTURED OFFENDER
Defended self or property (struggled, ducked,
blocked blows, held onto property)
Chased, tried to catch or hold offender

Was the respondent injured in this
incident? (Is box 2–11 marked in 31 on
page 5?)

GOT HELP OR GAVE ALARM
Called police or guard
Tried to attract attention or help, warn others
(cried out for help, called children inside)
REACTED TO PAIN OR EMOTION
Screened from pain or fear
OTHER
Other – Specify

Yes – Ask 43a
No – SKIP to 43b

43a. ¿Tomó usted estas acciones antes,
después de, o a la misma vez de que Ud.
fue herido?

672

*

Mark (X) all that apply.

1
2
3

Actions taken before injury
Actions taken after injury
Actions taken at same time as injury

1
2
3

Yes – Ask 44
No
SKIP to 45
Don’t know

43b. ¿Tuvieron sus acciones algún
resultado positivo?

673

Probe – ¿Le ayudaron sus acciones a evitar
heridas, proteger su propiedad, escapar del
delincuente -- o fuerón útiles en alguna otra
manera?

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

Page 6

NCVS-2(SP), Page 6 Black ink

}

Page 6, 70% Pantone 159 Red

44. ¿En qué manera le ayudaron? ¿En alguna
otra manera?

674

*

Mark (X) all that apply.

1
2
3
4
5
6

Helped avoid injury or greater injury to respondent
Scared or chased offender off
Helped respondent get away from offender
Protected property
Protected other people
Other – Specify

1
2
3

Yes – Ask 46
No
SKIP to 47
Don’t know

1
2
3
4
5
6

Led to injury or greater injury to respondent
Caused greater loss of property or damage to property
Other people got hurt (worse)
Offender got away
Made offender angrier, more aggressive, etc.
Other – Specify

1
2
3

Yes – Ask 48
No
SKIP to Check Item G
Don’t know

1
2
3

Yes – Ask 49
No
SKIP to 50
Don’t know

1
2
3
4
5
6

Helped avoid injury or greater injury to respondent
Scared or chased offender off
Helped respondent get away from offender
Protected property
Protected other people
Other – Specify

1
2
3

Yes – Ask 51
No
SKIP to 52
Don’t know

1
2
3
4
5
6

Led to injury or greater injury to respondent
Caused greater loss of property or damage to property
Other people got hurt (worse)
Offender got away
Made offender angrier, more aggressive, etc.
Other – Specify

1
2
3

Yes – Ask 53
No
SKIP to Check Item G
Don’t know

45. Sus acciones, ¿empeoraron la situación?
Probe – ¿Causaron sus acciones una
herida, una mayor herida, pérdida de
propiedad, o hizo al delincuente más
enojado, o empeoró la situación en
alguna otra manera?

675

}

46. ¿En qué manera empeoraron la situación?
¿En alguna otra manera?

676

*

Mark (X) all that apply.

47. Aparte de Ud. y el delincuente, ¿estaba
presente alguien durante el incidente?
(No incluya personas menores de doce
años de edad.)

677

}

48. ¿Le ayudaron de alguna manera las
acciones tomadas por esta(s) persona(s)?

678

}

49. ¿En qué manera le ayudaron? ¿En alguna
otra manera?

679

*

Mark (X) all that apply.

50. ¿Empeoraron la situación las acciones
de esta(s) persona(s)?

680

}

51. ¿En qué manera empeoraron la situación?
¿En alguna otra manera?

681

*

Mark (X) all that apply.

52. ¿Sin contarse a sí mismo, fueron
algunas de estas personas dañados
(Pause), amenazados con mal (Pause), o
robados por fuerza o amenazados de
hacerles mal?

682

}

53. ¿Cuántas personas? (No se incluya a sí
mismo(a), al delincuente o a personas
menores de doce años de edad.)

683

Number of persons

54. ¿Cuántas de estas personas son
actualmente miembros de su hogar?
(No se incluya a sí mismo(a), al
delincuente o a personas menores de
doce años de edad.)

684

0

None

Name(s)

Number of persons
OR

Line number(s)

FIELD REPRESENTATIVE – Enter name(s) or
line number(s) of other household member(s). If
not sure, ask.

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

NCVS-2(SP), Page 7 Black ink

Page 7

Page 7, 70% Pantone 159 Red

CHECK
ITEM G

Did respondent use or threaten to use
physical force against the offender?
(Is 1–6 marked in 42 on page 6?)

685

1
2

Yes – Ask 55
No – SKIP to 60

686

1
2
3
4

Respondent
Offender(s)
Someone else
Don’t know

687

1
2

Yes – Ask 57
No – SKIP to 88, page 11

688

1
2
3

Suspicion
Fairly sure
Certain

689

1
2

Respondent saw or heard offender
From other member of household
who was eyewitness
From eyewitness(es) other than
household member(s)
From police
Other person (not eyewitness)
Offender(s) admitted it
Offender(s) had threatened to do it
Stolen property found on offender’s
property or in offender’s possession
Figured it out by who had motive,
opportunity, or had done it before
Other – Specify

55. ¿Quién fue el primero en amenazar o usar
la fuerza física – Ud., el delincuente,
u otros?
Mark (X) only one box.

}

SKIP to 60

56. If household member was present, SKIP to 59.
¿Sabe Ud. o ha descubrido algo (del/de los)
delincuente(s) – por ejemplo, si había
solamente uno o más de un delincuente, si
era joven o viejo, o si era hombre o mujer?

57. ¿Cuál es el grado de certeza de su
información – sospecha, medianamente
cierto, o completamente cierto?

58. ¿Cómo obtuvo información de los
delincuentes? ¿En alguna otra manera?

*

Mark (X) all that apply.

3

690

*

4
5
6
7
8
9
10

59. ¿Qué ocurrió en realidad? ¿Alguna
otra cosa?

8

Something taken without permission
Attempted or threatened to take something
Harassed, argument, abusive language
Forcible entry or attempted forcible entry
of house/apartment
Forcible entry or attempted forcible entry of car
Damaged or destroyed property
Attempted or threatened to damage or
destroy property
Other – Specify

692

1
2
3

Only one – SKIP to 62
More than one – SKIP to 73
Don’t know – Ask 61

693

1

Yes – Ask 62
No – SKIP to 88, page 11

691

*

Mark (X) all that apply.

}

SKIP
to 88,
page 11

1
2
3
4
5
6
7

60. ASK OR VERIFY –
¿Fue el delito cometido por un delincuente
solamente o por más de uno?

61. ¿Sabe Ud. algo de uno de los
delincuentes?

2

Notes

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

Page 8

NCVS-2(SP), Page 8 Black ink

Page 8, 70% Pantone 159 Red

62.

El delincuente, ¿era hombre o mujer?

63.

¿Qué edad diría Ud. que tenía el
delincuente?

64a. ¿Era el delincuente miembro de una
pandilla, o no lo sabe?

64b. ¿Se encontraba al delincuente bajo la
influencia del alcohol o drogas? ¿O no
sabe Ud.?

698

1
2
3

Male
Female
Don’t know

699

1
2
3
4

Under 12
12–14
15–17
18–20

700

1
2
3

Yes (a member of a street gang)
No (not a member of a street gang)
Don’t know (if a member of a street gang)

701

1
2
3

Yes (drinking or on drugs) – Ask 65
No (not drinking/not on drugs)
Don’t know (if drinking or on drugs)

702

1
2
3
4

Drinking
On drugs
Both (drinking and on drugs)
Drinking or on drugs – could not tell which

5
6
7

21–29
30+
Don’t know

}

65.

¿Cuál era? (¿Alcohol o drogas?)

66.

¿Conocia Ud. al delincuente, o era un
extraño a quien jamás había visto
antes?

703

1
2
3

Knew or had seen before – SKIP to 68
Stranger
Don’t know

67.

¿Podría Ud. reconocer al delincuente si
le viese?

704

1
2
3

Yes
Not sure (possibly or probably)
No – SKIP to 71

705

1
2
3

Sight only – Ask 69
Casual acquaintance
Well known

1
2
3

Yes
No
Other – Specify

68.

69.

70.

¿Qué tan bien conocia Ud. al
delincuente – de vista solamente,
conocido pero de poco trato, o bien
conocido?
¿Hubiera sido posible dar a la policía
alguna pista para encontrar al
delincuente – por ejemplo, su dirección,
lugar de trabajo, escuela, o lugar de
reunión más habitual?
¿Cómo conoció al delincuente? ¿Por
ejemplo, era el delincuente un amigo,
primo, etc.?

706

}

SKIP to 66

}

SKIP to 69

}

SKIP to 71

SKIP to 70

RELATIVE
707

Mark (X) first box that applies.

1
2
3
4
5
6

Spouse at time of incident
Ex-spouse at time of incident
Parent or step-parent
Own child or step-child
Brother/sister
Other relative – Specify
NONRELATIVE

7
8
9
10
11
12
14
15
16
17
13

71.

¿Era el delincuente blanco, negro o de
alguna otra raza?

72.

Este incidente, ¿era la primera vez en
que el delincuente cometió un delito o
le amenazó contra Ud. u otros
miembros de su hogar?

73.

¿Cúantos delincuentes?

Boyfriend or girlfriend, ex-boyfriend or ex-girlfriend
Friend or ex-friend
Roommate, boarder
Schoolmate
Neighbor
Customer/client
Patient
Supervisor (current or former)
Employee (current or former)
Co-worker (current or former)
Other nonrelative – Specify

708

1
2
3
4

White
Black
Other – Specify
Don’t know

709

1
2
3

Yes (only time)
No (there were other times)
Don’t know

x

Number of offenders
Don’t know (number of offenders)

710

}

SKIP to 88, page 11

Notes

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

NCVS-2(SP), Page 9 Black ink

Page 9

Page 9, 70% Pantone 159 Red

74.

75.

Los delincuentes, ¿Eran hombres
o mujeres?

711

If there were only 2 offenders (item 73),
SKIP to 76.

All male
All female
Don’t know sex of any offenders
Both male and female – Ask 75

712

1
2
3
4

Mostly male
Mostly female
Evenly divided
Don’t know

713

1
2
3

Under 12
12–14
15–17

4
5
6

Don’t know
7
18–20
21–29
30+ – SKIP to 78a

714

1
2
3

Under 12
12–14
15–17

4
5

18–20
21–29
30+

715

1
2
3

Yes (a member of a street gang)
No (not a member of a street gang)
Don’t know (if a member of a street gang)

716

1
2
3

Yes (drinking or on drugs) – Ask 79
No (not drinking/not on drugs)
Don’t know (if drinking or on drugs)

¿Eran, en su mayoria, hombres o mujeres?

76.

¿Qué edad diría Ud. que tenía
el más joven?

77.

¿Qué edad diría Ud. que tenía el mayor?

78a. ¿Era caulquiera de los delincuentes
miembro de una pandilla, o no lo sabe?

78b. ¿Se encontraban los delincuentes bajo la

}

1
2
3
4

influencia del alcohol o drogas?

6

SKIP to 76

Don’t know

7

} SKIP to 80

79.

¿Cuál era? (¿Alcohol o drogas?)

717

1
2
3
4

Drinking
On drugs
Both (drinking and on drugs)
Drinking or on drugs – could not tell which

80.

¿Conocía Ud. a algunos de los
delincuentes, o eran todos extraños a
quienes Ud. jamás había visto antes?

718

1
2

All known
Some known

81.

¿Podria Ud. reconocerlos, si los viese?

719

1
2
3

Yes
Not sure (possibly or probably)
No – SKIP to 85

82.

¿Qué tan bien conocía Ud. (al/a los)
delincuente(s) – de vista solamente, conocido
pero de poco trato, o bien conocido?
Mark (X) all that apply.

720

1
2
3

Sight only
Casual acquaintance
Well known

CHECK
ITEM H

83.

*

Is "casual acquaintance" or "well
known" marked in 82?

¿Hubiera sido posible dar a la policía
alguna pista para encontrarlos – por
ejemplo, su dirección, lugar de trabajo,
escuela, o lugar de reunión más habitual?

} SKIP
to 82

¿Como conoció a los delincuentes? ¿Por
ejemplo, eran los delincuentes amigos,
primos, etc.?

722

} SKIP to 83

1
2
3

Yes
No
Other – Specify

}

SKIP to 85

RELATIVE
723

*

Mark (X) all that apply.

} Ask 81

Yes – SKIP to 84
No – Ask 83

Mark (X) only one box.

84.

All strangers
Don’t know

3
4

1
2
3
4
5
6

Spouse at time of incident
Ex-spouse at time of incident
Parent or step-parent
Own child or step-child
Brother/sister
Other relative – Specify
NONRELATIVE

7
8
*
9
10
725 11
* 12
14
15
16
17
13
724

85.

¿Eran los delincuentes blancos, negros,
o de alguna otra raza?

726

*

Mark (X) all that apply.

86.

If only one box marked in 85, SKIP to 87.
¿ De qué raza era la mayoría de los
delincuentes?

727

Boyfriend or girlfriend, ex-boyfriend or ex-girlfriend
Friend or ex-friend
Roommate, boarder
Schoolmate
Neighbor
Customer/client
Patient
Supervisor (current or former)
Employee (current or former)
Co-worker (current or former)
Other nonrelative – Specify

1
2
3
4

White
Black
Other – Specify
Don’t know race of any/some

1
2
3
4
5

Mostly White
Mostly Black
Mostly some other race
Equal number of each race
Don’t know

Page 10

NCVS-2(SP), Page 10 Black ink

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

Page 10, 70% Pantone 159 Red

87. ¿Este incidente, ¿Era la primera vez en
que cualquier de los delincuentes
cometieron un delito o le amenazaron
contra Ud. u otros miembros de su hogar?

730

1
2
3

Yes (only time)
No (there were other times)
Don’t know

731

1
2
3

Yes – SKIP to 96
No
Don’t know

732

1
2
3

Yes – Ask 90
No
SKIP to 110, page 14
Don’t know

1
2
3
4
5
6

Cash
No
Wallet
Credit cards, checks, bank cards
Car
Other motor vehicle
Part of motor vehicle (tire, hubcap, attached car
stero or satellite radio, attached CB radio, etc.)
Gasoline or oil
Bicycle or parts
TV, DVD player, VCR, stereo, other household
appliances
Silver, china, art objects
Other household furnishings (furniture, rugs, etc.)
Personal effects (clothing, jewelry, toys, etc.)
Handgun (pistol, revolver)
Other firearm (rifle, shotgun)
Other – Specify

88. ASK OR VERIFY –
¿Le robaron o llevaron algo sin permiso
que le perteneciera a Ud. o a otros
miembros del hogar?
FIELD REPRESENTATIVE – Include anything
stolen from an unrecognizable business. Do
not include any items stolen from a
recognizable business operated in the
respondent’s home or in a commercial
establishment.

89. ASK OR VERIFY –
¿INTENTO el/los delincuente(s) llevarse
algo que le perteneciera a Ud. o a otros
miembros del hogar?

90. ¿Qué intentó llevarse el delincuente?

733

*

¿Alguna otra cosa?
Mark (X) all that apply.

734

7

*
8
9
735 10

*
11
12
736 13
* 14
15
737 16

}

*
17

91. ¿(La propiedad/el dinero) que el
delincuente trató de quitarle, era de
Ud., o de ambos?

738

1
2
3

Mark (X) only one box.

4
5

CHECK
ITEM J

Besides the respondent, which
household member(s) owned the
(property/money) the offender tried to
take?

Don’t know
Respondent only – SKIP to 92
Respondent and other household member(s) –
Fill Check Item J
Other household member(s)
only – Fill Check Item J
Nonhousehold member(s) only
Other – Specify
SKIP to 92

}

739

Line number

*

Line number

If not sure, ask. Do not enter the
respondent’s line number.

Line number
OR
40

92. ASK OR VERIFY –
¿Estaban los objetos dentro de un
vehículo de motor, o eran parte de él
cuando trataron de robarlos?
CHECK
ITEM K

740

1
2

Did the offender try to take cash, a
purse, or a wallet? (Is box 1, 2, or 3
marked in 90?)

93. ASK OR VERIFY –
¿Tenía (el dinero/la cartera/la billetera)
consigo, por ejemplo en el bolsillo o en
la mano?

Household property
Yes
No

Yes – Ask 93
No – SKIP to 94

742

1
2

Yes
No

Page 11

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

NCVS-2(SP), Page 11 Black ink

Page 11, 70% Pantone 159 Red

94. ASK OR VERIFY –
¿Era algo (más) que le trataron de quitar
directamente a Ud. – por ejemplo, de un
bolsillo de las manos, o algo que llevaba
puesto?

745

1
2

Yes – Ask 95
No – SKIP to 110, page 14

Exclude property not belonging to respondent
or other household member.

95. ¿Qué objetos le trataron de quitar a Ud.
directamente?

746

– SKIP to 110, page 14

*

Enter code(s) from 90.

Code
OR

Do not include cash/purse/wallet. Exclude
property not belonging to respondent or
other household member.

40

96. ¿Qué fue llevado que le pertenecía a Ud. o

Code

Tried to take everything marked in 90 directly
from respondent – SKIP to 110, page 14
Cash

a otros miembros del hogar? ¿Alguna otra
cosa?

747

Mark (X) all that apply.

748

FIELD REPRESENTATIVE – If purse or wallet
stolen, ASK –

Code

$
1

*

.

00

Amount of cash taken

Only cash taken – Enter amount above
Property
PURSE/WALLET/CREDIT CARDS

¿Contenía dinero?

2
3

Enter amount of stolen cash where indicated.
Mark the appropriate box(es) for stolen
property or the box for only cash taken.

4

Purse
Ask: ¿Contenía dinero?
Wallet
Credit cards, check, bank cards

}

VEHICLE OR PARTS

749

*

5
6
7
8
9
10

Car
Other motor vehicle
Part of motor vehicle (tire, hubcap, attached car
stereo or satellite radio, attached CB radio, etc.)
Unattached motor vehicle accessories or equipment
(unattached CD player or satellite radio, etc.)
Gasoline or oil
Bicycle or parts
HOUSEHOLD FURNISHINGS

750 11

*

12
13

TV, DVD player, VCR, stereo, other household
appliances
Silver, china, art objects
Other household furnishings (furniture, rugs, etc.)
PERSONAL EFFECTS

751 14

*

15
16
752 17
18

*

19

Portable electronic and photographic gear
(Personal stereo, TV, cellphone, camera, etc.)
Clothing, furs, luggage, briefcase
Jewelry, watch, keys
Collection of stamps, coins, etc.
Toys, sports and recreation equipment
(not listed above)
Other personal and portable objects
FIREARMS

753 20
21

*

Handgun (pistol, revolver)
Other firearm (rifle, shotgun)
MISCELLANEOUS

22
754 23
* 24
25
755 26

Tools, machines, office equipment
Farm or garden produce, plants, fruit, logs
Animals – pet or livestock
Food or liquor
Other – Specify

*
27

97. (El dinero/los objetos) robado(s), ¿Era(n)
de Ud., de un otro miembro de su hogar,
o de ambos?
Mark (X) only one box.

760

1
2
3
4
5

Don’t know
Respondent only – SKIP to Check Item M
Respondent and other household member(s) –
Fill Check Item L
Other household member(s) only – Fill Check Item L
Nonhousehold member(s) only
Other – Specify
SKIP to
Check Item M1

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

Page 12

NCVS-2(SP), Page 12 Black ink

}

Page 12, 70% Pantone 159 Red

CHECK
ITEM L

Besides the respondent, which
household member(s) owned the stolen
(property/money)?

761

Line number

*

Line number
If not sure, ask. Do not enter the
respondent’s line number.

Line number
40

CHECK
ITEM M1

Was a car or other motor vehicle taken?
(Is box 5 or 6 marked in 96?)

98. ¿Se le dió permiso alguna vez para usar el
(auto/vehículo de motor) (al/a los)
delincuente(s)?

99. ¿Le devolvió el/los delincuente(s) el
(auto/vehículo de motor) esta vez?

100. ASK OR VERIFY –
¿Estaban los objetos dentro de un
vehículo de motor, o eran parte de él
cuando fueron robados?
CHECK
ITEM M2

Yes – Ask 98
No – SKIP to 100
1
2
3

Yes – Ask 99
No
Don’t know

764

1
2

Yes
No

765

1
2

Yes
No

763

Did the offender(s) take a handgun?
(Is box 20 marked in 96?)

101a. ¿Cuántos revólveres se llevaron?

otros tipos se llevaron?

Number of handguns
Don’t know (Number of handguns taken)

924

Number of firearms
Don’t know (Number of firearms taken)

Was cash, purse, or a wallet taken? (Is
a cash amount entered or box 1, 2, or 3
marked in 96?)

Yes – Ask 101c
No – SKIP to 102

101c. ASK OR VERIFY –
Cuando le robaron, ¿tenía (el dinero/la
cartera/la billetera) consigo, por
ejemplo en el bolsillo o en la mano?

767

1
2

Yes
No

768

1
2

Yes – Ask 103
No – SKIP to 104

102. ASK OR VERIFY –
¿Era algo (más) que le quitaron
directamente a Ud. – por ejemplo, de
un bolsillo, de las manos, o algo que
llevaba puesto?

SKIP to Check Item M2

Yes – Ask 101b
No – SKIP to Check Item N

X

CHECK
ITEM N

SKIP to Check Item M2

923

Did the offender(s) take some other
type of firearm? (Is box 21 marked in 96?)

101b. ¿Cuántas otras armas de fuego de

}

}

Yes – Ask 101a
No – SKIP to Check Item M3

X

CHECK
ITEM M3

OR
Household property

Exclude property not belonging to
respondent or other household member.

103. ¿Qué objetos le quitaron a Ud.
769

directamente?

*

Enter code(s) from 96.

Code
OR

Do not include cash/purse/wallet. Exclude
property not belonging to respondent or
other household member.

Code

Code

Everything marked in 96 was taken directly from
respondent

40

104. If only cash/checks/credit cards is marked in
item 96, SKIP to 106.
¿Qué era el valor de la PROPIEDAD que
le fue llevada? Incluya propiedad
recuperada. (Excluya dinero en
efectivo/cheques/tarjetas de crédito
robados. Si es dueño en conjunto con
alguen que no es miembro del hogar,
incluya solamente la parte que le
pertenece a los miembros del hogar.)

105. ¿Cómo calculó Ud. el valor de la
propiedad llevada? ¿De alguna otra
manera?
Mark (X) all that apply.

770

771

*

$
1
2
3
4
5
6
7

.

Value of property taken

Original cost
Replacement cost
Personal estimate of current value
Insurance report estimate
Police estimate
Don’t know
Other – Specify

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

NCVS-2(SP), Page 13 Black ink

00

Page 13

Page 13, 70% Pantone 159 Red

106. ¿Pudo Ud. recuperar todo o parte (del
dinero y) de la propiedad robada, sin
contar cualquier cosa que el seguro le
haya dado?

107. ¿Qué pudo recuperar? ¿Alguna otra
cosa?

772

Cash

775

$

Mark (X) all that apply.
FIELD REPRESENTATIVE – If purse or wallet
recovered, ASK –

776

Enter amount of recovered cash where
indicated. Mark the appropriate box(es) for
recovered property or the box for only cash
recovered.

Was PROPERTY other than cash,
checks, or credit cards recovered? (If
not sure, ask)

777

00

.

Amount of cash recovered

Only cash recovered

1

*

¿Contenía dinero?

CHECK
ITEM O

All – SKIP to Check Item O
Part – Ask 107
None – SKIP to 109

1
2
3

Property

}

2
3
4
5
6

Purse
Ask: ¿Contenía dinero?
Wallet
Credit cards, checks, bank cards
Car or other motor vehicle
Property other than the above

1
2

Yes – Ask 108
No – SKIP to 109

108. Considerando algún daño, ¿qué era el
valor de la propiedad una vez que ésta
fue recuperada? (No incluya dinero en
efectivo, cheques, o tarjetas de crédito
que se haya recuperado.)

109. ¿Se hizo un informe del robo a la
compañía de seguros?

110. (Aparte de alguna propiedad robada),
¿fue dañado algo durante este incidente
que le perteneciera a Ud. o a otros
miembros de su hogar?

778

$

.

00

Value of property recovered

779

1
2
3
4

Yes
No
Don’t have insurance
Don’t know

780

1
2

Yes – Ask 111
No – SKIP to 115

781

1
2
3

Yes, all
Yes, part SKIP to 113
No, none – Ask 112

PROBE – Por ejemplo, ¿(rompieron una
cerradura o ventana/dañaron ropa/
dañaron un auto), o hicieron otro daño?

111. ¿Fue reparado o substituido el/los
objeto(s) dañado?

}

112. ¿Cuánto costaría reparar o substituir el/los
782

objeto(s) dañado?

$

00

.

Cost to repair/replace – SKIP
to 114

No cost – SKIP to 115
Don’t know – SKIP to 114

0
x

113. ¿Cuánto costó la reparación
783

o substitución?

$

114. ¿Quién (pagó/pagará) la reparación o
substitución? ¿Alguen más?
Mark (X) all that apply.

784

*

.

00

Cost to repair/replace – Ask 114

0
x

No cost – SKIP to 115
Don’t know – SKIP to 114

1
2
3
4
5
6

Items will not be repaired or replaced
Household member
Landlord or landlord’s insurance
Victim’s (or household’s) insurance
Offender
Other – Specify

Notes

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

Page 14

NCVS-2(SP), Page 14 Black ink

Page 14, 70% Pantone 159 Red

115. ¿Se le notificó a la policía sobre el
incidente, o supo la policía del incidente
de alguna manera?

116. ¿Cómo se enteró la policía?

800

1
2
3

Yes – Ask 116
No – SKIP to 117
Don’t know – SKIP to 130, page 17

801

1
2
3

Respondent – SKIP to 119
Other household member
SKIP
Someone official called police (guard, apt.
to 121
manager, school official, etc.)
Someone else
Police were at scene – SKIP to 123
Offender was a police officer
Some other way – Specify
SKIP to 124

Mark (X) first box that applies.
FIELD REPRESENTATIVE – If proxy interview,
we want the proxy respondent to answer
questions 116–134 for herself/himself, not for
the person for whom the proxy interview is
being taken.

4
5
6
7

117. ¿Por qué razón no se informó a la policía?

}

DEALT WITH ANOTHER WAY

¿Alguna otra razón?
802

Mark (X) all that apply.

}

1

*
2

STRUCTURED PROBE –
La razón, ¿Era porque Ud. lo trató de otra
manera, no era suficientemente
importante, no estaba cubierto por el
seguro, la policía no podría hacer nada, la
policía no ayudaría, o era una otra razón?

Reported to another official (guard, apt. manager,
school official, etc.)
Private or personal matter or took care of it myself or
informally; told offender’s parent
NOT IMPORTANT ENOUGH TO RESPONDENT

3
4
5

Minor or unsuccessful crime, small or no loss,
recovered property
Child offender(s), "kid stuff"
Not clear was a crime or that harm was intended
INSURANCE WOULDN’T COVER

6

No insurance, loss less than deductible, etc.
POLICE COULDN’T DO ANYTHING

803

7

*

8
9

Didn’t find out until too late
Could not recover or identify property
Could not find or identify offender, lack of proof
POLICE WOULDN’T HELP

10
804

*

11
12
13

Police wouldn’t think it was important enough, wouldn’t
want to be bothered or get involved
Police would be inefficient, ineffective (they’d arrive late
or not at all, wouldn’t do a good job, etc.)
Police would be biased, would harass/insult respondent,
cause respondent trouble, etc.)
Offender was police officer
OTHER REASON

805

*
806

*

14
15
16
17
18

19

CHECK
ITEM P

1
2

Is more than one reason
marked in 117?

Did not want to get offender in trouble with the law
Was advised not to report to police
Afraid of reprisal by offender or others
Did not want to or could not take time – too
inconvenient
Other – Specify

Respondent not present or doesn’t know why it
wasn’t reported
Yes – Ask to 118
No – SKIP to 130, page 17

118. ¿Cúal de estas razones diría Ud. que es la
razón más importante por la cual no se
informó el incidente a la policía?
Enter code from 117.

808
30

Code – SKIP to 130, page 17
No one reason more important – SKIP to 130,
page 17

Notes

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

NCVS-2(SP), Page 15 Black ink

Page 15

Page 15, 70% Pantone 159 Red

119. Además del hecho de que se había
cometido un delito, ¿tuvo Ud. alguna otra
razón para notificar a la policía sobre este
incidente? ¿Alguna otra razón?

809

*

Mark (X) all that apply.

1
2
3
4

STRUCTURED PROBE –
¿Reportó Ud. el hecho para obtener
ayuda, para recuperar la perdida, para
detener o culpar al delincuente, para
informar a la policía, o por alguna
otra razón?

5
6
810

*

7
8

9
10
811

*
CHECK
ITEM Q

11
12

Yes – Ask 120
No – SKIP to 121

Is more than one reason marked in 119?

120. ¿Cuál de estas cree Ud. que es la razón
más importante por la cual se informó el
incidente a la policía?

813
21
22

Enter code from 119.

121. ¿Vino la policía después de haber
sido informada?

122. ¿Cuánto tiempo le tomó a la policía
responder a su llamada? Respondió la
policía en cinco minutos, diez minutos,
una hora, un día, o más de un día?

del hecho? ¿Alguna otra cosa?

Yes – Ask 122
No
SKIP to 124
Don’t know
Respondent went to police – SKIP to 123

815

1
2
3
4
5
6

Within 5 minutes
Within 10 minutes
Within an hour
Within a day
Longer than a day
Don’t know how soon

816

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Took report
Searched/looked around
Took evidence (fingerprints, inventory, etc.)
Questioned witnesses or suspects
Promised surveillance
Promised to investigate
Made arrest
Other – Specify
Don’t know

1
2
3

Yes – Ask 125
No
Don’t know

819

1
2
3
4
5

Police contacted respondent or other HHLD member
Respondent (or other HHLD member) contracted police
Both
Don’t know
Other – Specify

820

1
2
3
4

In person
Not in person (by phone, mail, etc.)
Both in person and not in person
Don’t know

821

1
2
3
4
5
6
7

Took report
Questioned witnesses or suspects
Did or promised surveillance/investigation
Recovered property
Made arrest
Stayed in touch with respondent/household
Other – Specify

8
9

Nothing (to respondent’s knowledge)
Don’t know

*

Mark (X) all that apply.

817

*

124. ¿Tuvo Ud. u otros miembros de su hogar
posteriores contactos con la policía?

125. ¿Les llamó la policía a Uds., o llamaron
Uds. a ellos?

126. ¿Se puso en contacto personalmente, por
teléfono, o de otra manera?

127. ¿Qué tipo de seguimiento hizo la policía
en este incidente? ¿Otro tipo?

Code
No one reason more important
Because it was a crime was most important

1
2
3
4

814

Mark (X) first category respondent is sure of.

123. ¿Qué hicieron cuando llegaron al lugar

TO GET HELP WITH THIS INCIDENT
Stop or prevent THIS incident from happening
Needed help after incident due to injury, etc.
TO RECOVER LOSS
To recover property
To collect insurance
TO GET OFFENDER
To prevent further crimes against respondent/
respondent’s household by this offender
To stop this offender from committing other
crimes against anyone
To punish offender
Catch or find offender – other reason or no
reason given
TO LET POLICE KNOW
To improve police surveillance of respondent’s home,
area, etc.
Duty to let police know about crime
OTHER
Other reason – Specify
No other reason – SKIP to 121

818

*

Mark (X) all that apply.

822

}

} SKIP to 128

*

Page 16

NCVS-2(SP), Page 16 Black ink

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

Page 16, 70% Pantone 159 Red

128. ¿Firmó Ud. (o algún miembro de su
hogar) una demanda legal contra el
delincuente?

129. ASK OR VERIFY –
Según la información que Ud. posée, ¿se
ha detenido o presentado cargos contra
alguien, en relación con este incidente?

825

1
2

Yes
No

826

1
2
3

Yes
No
Don’t know

827

1
2
3

Yes – Ask 131
No
SKIP to Check Item R
Don’t know

1
2
3

Government
Private
Don’t know

130. ¿Recibió Ud. (o alguien de su hogar)
algún tipo de información o aviso de
parte de algún ministerio o agencia,
relacionadas con víctimas de delitos –
que no fuese la policía?

131. ¿Era una agencia privada o del
gobierno?

CHECK
ITEM R

828

Yes – Ask 132
No – SKIP to 135

Were the police informed? (Is "Yes"
marked in 115 on page 15?)

132. ¿Ha tenido Ud. (o algún miembro de su
hogar) contacto con algún otro tipo de
autoridad en relación a este hecho (por
ejemplo, juzgado, abogado fiscal, o
funcionario de delincuencia juvenil)?

829

1
2
3

Yes – Ask 133
No
SKIP to 134
Don’t know

1
2
3
4
5

Prosecutor, district attorney
Magistrate
Court
Juvenile, probation or parole officer
Other – Specify

1

Yes – Specify

2
3

No
Don’t know

133. ¿Qué tipo de autoridades? ¿Otros?
830

Mark (X) all that apply.

*

134. ¿Espera que la policía, juzgados, u otro
tipo de autoridades continuarán
trabajando e investigando este
incidente en el futuro?

831

135. ASK OR VERIFY –
¿Qué estaba Ud. haciendo cuando
(ocurrió/empezó) este incidente?

832

Mark (X) only one box.
FIELD REPRESENTATIVE – If proxy interview,
replace "you" with the name of the person for
whom the proxy interview is being taken in
135–173.

137. ¿Qué era su ocupación principal en la
semana del incidente? ¿Estaba Ud.
buscando trabajo, haciendo quehaceres
domésticos, asistiendo a la escuela, o
haciendo alguna otra cosa?
Mark (X) only one box.

}

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Working or on duty – SKIP to 138a
On the way to or from work – SKIP to Check Item S
On the way to or from school
On the way to or from other place
Shopping, errands
Attending school
Leisure activity away from home
Sleeping
Other activities at home
Other – Specify

11

Don’t know

136. ASK OR VERIFY –
¿Tenía Ud. empleo cuando ocurrió el
incidente?

}

840

1
2

Yes – SKIP to Check Item S
No

841

1
2
3
4
5
6

Looking for work
Keeping house
Going to school
Unable to work
Retired
Other – Specify

Notes

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

NCVS-2(SP), Page 17 Black ink

}

SKIP to 151, page 19

Page 17

Page 17, 70% Pantone 159 Red

138a. Ahora tengo algunas preguntas

843

acerca del trabajo en el que usted
trabajó cuando ocurrió el incidente.

1
2
3
4

¿Estaba usted empleado por (Read
answer categories) –

5

138b. ¿Es este negocio incorporado?

138c. ¿Cuál es el nombre de la
(compañía/agencia de
gobierno/negocio/organización sin
fines de lucro) para la cual usted
trabajó al momento del incidente?

138d. ¿Qué tipo de negocio o industria es este?

953

Una compañía privada, negocio, o individuo
a salario? – Ask 138b
SKIP
El gobierno Federal?
Un Estado, condado, o gobierno local? to 138c
Usted mismo (Empleado propio) en su propio
negocio, práctica profesional, o finca? – Ask 138b
Una organización privada, sin fines de lucro,
exempta de impuestos, o caricativa? – Ask 138b

}

3

Yes
No
Don’t know

1
2
3
4

Fabricación?
Comercio al por menor?
Comercio al por mayor?
Alguna otra cosa?

1
2

Una ciudad?
En un suburbio?
En una área rural?
En una combinación de las anteriores?

1
2

954

955

Read if necessary: ¿Qué fabrican o qué
hacen donde usted trabajó al momento del
incidente?

138e. ¿Es principalmente. . . (Read answer

956

categories) –
Mark (X) only one box.

138f. ¿Qué tipo de trabajo hacía usted, es decir

957

cuál era su ocupación al momento del
incidente?
(For example: plumber, typist, farmer)

139. ¿Cuáles eran sus actividades o

958

deberes usuales en este trabajo?

140. Mientras trabajaba en este trabajo,

844

¿trabajó usted mayormente en (Read
answer categories) –

ASK OR VERIFY –

3
4
845

141a. ¿Ocurrió este incidente en su lugar de

3
4

trabajo?

141b. ¿Trabaja usted usualmente días o

846

noches?

142. ¿Es este su trabajo actual?
CHECK
ITEM S

1
2

959

3

Days
Nights
Both days and nights/rotating shifts

1
2

Yes
No

1
2

Was the respondent injured in this
incident? (Is box 2–11 marked in 31
on page 5?)

143. ¿Tuvo Ud. que faltar al trabajo debido
al daño que le ocasionaron durante el
incidente?

144. ¿Cuánto tiempo de trabajo perdió
por el daño que le ocasionaron?

145. ¿ Durante esos días, ¿dejó de recibir alguna
parte de su sueldo que no fuese cubierta
por su seguro por desempleo, días pagados
por enfermedad, u otros recursos?

146. ¿Cuánto perdió de su sueldo?

Yes
No
Don’t know
Other – Specify

Yes (Yes (injury marked in 31) – Ask 143
No (blank or None marked in 31) – SKIP to 147
870

1
2

Yes – Ask 144
No – SKIP to 147

0
x

Number of days – Ask 145
Less than one day – SKIP to 147
Don’t know – Ask 145

1
2

Yes – Ask 146
No – SKIP to 147

871

872

873

$
x

.
Don’t know

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

Page 18

NCVS-2(SP), Page 18 Black ink

00 Amount of pay lost

Page 18, 70% Pantone 159 Red

147. ¿Tuvo Ud. que faltar al trabajo alguna
(otras) vez (veces) debido al incidente
por razones tales como cooperar con
una investigación de la policía,
atestiguar en corte, o reparar la
propiedad dañada o reemplazar la
propiedad robada?

874

*

Mark (X) all that apply. If no time was lost for
any of these reasons, mark None (box 6).

148. ¿Cuánto tiempo perdió en total por
(name all reasons marked in 147)?

alguna parte de su sueldo que no fuese
cubierta por su seguro por desempleo,
días pagados, u otros recursos?

150. ¿Cuánto perdió de su sueldo?

Police related activities
Court related activities
Repairing damaged property
Replacing stolen items
Other – Specify

6

None (did not lose time from work for any
of these reasons) – SKIP to 151

875

149. ¿Durante esos días, ¿dejó de recibir
876

0
x

Number of days – Ask 149
Less than one day – SKIP to 151
Don’t know – Ask 149

1
2

Yes – Ask 150
No – SKIP to 151

151. ¿Estuvo algún (otro) miembro del hogar,
de diesiseis años o más, ausente del
trabajo debido a este incidente?

152. ¿En total, ¿cuánto tiempo estuvo
ausente?

878

1
2

Yes – Ask 152
No – SKIP to Check Item T

879

Number of days
Less than one day
Don’t know
Yes – Ask 153
No – SKIP to Check Item U

153. ASK OR VERIFY –
881

¿Qué tipo de transporte usaba Ud.?
Mark (X) only one box.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Is this incident part of a series of
crimes? (Is box 2 (is a "series") marked
in Check Item D on page 1?)

154. ¿Usted me ha dicho del más reciente
incidente. ¿Cuántas veces le pasó este
tipo de cosas durante los últimos seis
meses?

00 Amount of pay lost

Don’t know

Was the respondent on the way to or
from work, school, or some other
place when the incident (happened/
started)? (Is box 2, 3, or 4 marked in
135 on page 17?)

¿Ud. dijo que estaba de camino (a/de)
(trabajo/la escuela/un lugar) cuando
ocurrió este incidente.

.

x

0
x

CHECK
ITEM U

Ask 148

877

$

CHECK
ITEM T

}

1
2
3
4
5

Car, truck or van
Motorcycle
Bicycle
On foot
School bus (private or public)
Bus or trolley
Subway or rapid transit
Train
Taxi
Other – Specify

Yes – Ask 154
No – SKIP to Item 161, page 21
883

Number of incidents – Ask 155
OR
Don’t know – ¿Es ésto porque no hay manera de
saber, o porque ocurrió demasiadas
veces, o hay alguna otra razón?
884

155. ¿Durante qué mes o qué meses
ocurrieron estos incidentes?
If more than one quarter involved, ASK
¿Quántas veces en (name months)?

No way of knowing
Happened too many times
Some other reason – Specify

1
2
3

Number of incidents per quarter
Jan., Feb.,
April, May, July, Aug.,
Oct., Nov.,
or March
or June
or Sept.
or Dec.
(Qtr. 1)
(Qtr. 2)
(Qtr. 3)
(Qtr. 4)
885

886

887

888

FIELD REPRESENTATIVE – Enter number for
each quarter as appropriate.
FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

NCVS-2(SP), Page 19 Black ink

Page 19

Page 19, 70% Pantone 159 Red

156. ¿Ocurrieron todos, algunos, o ningunos

889

1
2
3

All in the same place
Some in the same place
None in the same place

890

1
2
3
4

All by same person
Some by same person
None by same person
Don’t know – SKIP to 159

891

1
2
3
4

Relative
Spouse at time of incident
Ex-spouse at time of incident
Parent or step-parent
Other relative – Specify

de estos incidentes en el mismo lugar?
Mark (X) only one box.

157. ¿Estos incidentes fueron hechos todos,
algunos, o ningunos por la misma
persona?
Mark (X) only one box.

158. ¿Cuál era la relación del (de los)
delincuente(s) con Ud.? ¿Por ejemplo,
amigo(a), esposo(a), compañero(a) de
clase, etc.?

*

Mark (X) all that apply.

5
6
7
892
8
*
11
12
13
14
15
9
10

Nonrelative
Friend or ex-friend
Neighbor
Schoolmate
Roommate, boarder
Customer/client
Patient
Supervisor (current or former)
Employee (current or former)
Co-worker (current or former)
Stranger
Other nonrelative – Specify

159. ¿Ocurrió lo mismo cada vez?

893

1
2

Yes
No – ¿Como fue diferente el incidente?

160. ¿Sigue todavía el problema?

894

1
2

Yes
No – ¿Que lo terminó?

895

1

Completed or threatened violence in the course of the
victim’s job (police officer, security guard, psychiatric
social worker, etc.)

2

Completed or threatened violence between spouses,
other relatives, friends, neighbors, etc.

CHECK
ITEM V

Mark the ONE category that best describes
this series of crimes.
If more than one category describes
this series, mark the box with the
lowest number.

Contact crimes

3

Completed or threatened violence at school or on
school property

4

Other contact crimes (other violence, pocket picking,
purse snatching, etc.) – Specify

5

Theft or attempted theft of motor vehicles

6

Theft or attempted theft of motor vehicle parts (tire,
hubcap, battery, attached tape deck, etc.)

7

Theft or attempted theft of contents of motor vehicle,
including unattached parts

8

Theft or attempted theft at school or on school property

9

Illegal entry of, or attempt to enter, victim’s home, other
building on property, second home, hotel, motel

10

Theft or attempted theft from victim’s home or vicinity by
person(s) known to victim (roommate, babysitter, etc.)

11

Theft or attempted theft from victim’s home or vicinity by
person(s) unknown to victim

12

Other theft or attempted theft (at work, while shopping,
etc.) – Specify

Noncontact crimes

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

Page 20

NCVS-2(SP), Page 20 Black ink

Page 20, 70% Pantone 159 Red

161. Los crímenes de odio o debidos a prejuicios o
intolerancia ocurren cuando [un/os
ofensor/ofensores] elige(n) como su objetivo
algunas personas debido a una o más de sus
caracteristicas o creencias religiosas.
¿Tiene usted alguna razón para sospechar
que el vandalismo que acabamos de discutir
fue un crimen de odio o debido a prejuicios o
intolerancia?

3

Yes – Ask 162
No
Don’t know

} SKIP to Check Item V3

896

1

Yes

2

No

3

Don’t know

897

1

Yes

2

No

3

Don’t know

898

1

Yes

2

No

3

Don’t know

899

1

Yes

2

No

3

Don’t know

(e) Su sexo?

900

1

Yes

2

No

3

Don’t know

(f) Su orientación sexual?

901

1

Yes

2

No

3

Don’t know

911

1

Yes – Specify

2

No

3

Don’t know

1

Yes – Specify

2

No

3

Don’t know

910

1
2

162. Un/os ofensor/Ofensores puede(en) elegir
como su objetivo a personas por una
variedad de razones, sin embargo en el día de
hoy tan sólo le preguntaremos acerca de
algunas. ¿sospecha usted que el/los
agresor(es) lo ha(n) elegido a usted
debido a...

(a) Su raza?
(b) Su religión?
(c) Su desendeucia étnica u origen nacional
(por ejemplo personas de orígen
hispano)?

(d) Alguna incapacidad (con esto me refiero a
incapacidad(es) fisica(s), mental, o de
desarrollo) que usted tenga?

If "Yes," SAY — (con esto me refiero a
homosexual, bisexual, o heterosexual)

163. Hay algunos agresores que eligen como
objetivo a personas porque se relacionan
con ciertas personas o el/los ofensor(es)
percibe/n que ellos poseen ciertas
caracteristicas o creencias religiosas.
¿Sospecha usted que fue blanco del ataque
debido a...

(a) Su relación con personas que poseen
ciertas características o creencias
religiosas (por ejemplo, una pareja
multi-racial)?

912

(b) La percepcíon del/de los ofensor(es) de
sus características o creencias
religiosas (por ejemplo, el/lo ofensor(es)
pensó/aron que usted era judío porque
usted entró a una sinagoga)?

913
914

CHECK
ITEM V2

Yes – Ask 164
No – SKIP to Check Item V3

Are one or more boxes marked
"Yes" in 162 OR 163?

164. ¿Tiene usted alguna evidencia de que el
vandalismo fue un crimen de odio o debido
a prejuicios o intolerancia?

915

1
2
3

Yes – Ask 165
No
Don’t know

} SKIP to Check Item V3

If "No" or "Don’t know," ASK —
El/Los ofensor(es) dijo/eron algo,
escribio/eron algo, o dejó/aron algo en la
escena del delito que sugiere que usted
fuera blanco del ataque debido a sus
características o creencias religiosas?

Page 21

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

NCVS-2(SP), Page 21 Black ink

Page 21, 70% Pantone 159 Red

165. Las preguntas a contínuación son acerca de
la evidencia que usted tiene que lo hacen
sospechar de que este vandalismo fue un
crimen de odio o debido a prejuicios o
intolerancia. Según le vaya leyendo las
próximas preguntas por favor dígame si algo
de lo que sigue ocurrió:

(a) El/Los ofensor(es), ¿se burló/aron de usted,
hizo/hicieron comentarios negativos,
usó/usaron jerga (lenguaje peculiar de un
grupo), palabras hirientes, o lenguaje
abusivo?

916

1

Yes

2

No

3

Don’t know

917

1

Yes

2

No

3

Don’t know

918

1

Yes

2

No

3

Don’t know

919

1

Yes

2

No

3

Don’t know

920

1

Yes

2

No

3

Don’t know

921

1

Yes

2

No

3

Don’t know

922

1

Yes

2

No

3

Don’t know

908

1

Yes
No

(b) ¿Había presentes en la escena del delito
símbolos de odio que indicaran que el/los
ofensor(es) lo eligió/eron a usted por una
razón en particular (por ejemplo, una
esvástica, símbolos escritos en las
parades de un templo, una cruz,
encendida, o palabras escritas)?

(c) ¿Confirmo la investigación policiaca que
el/los ofensor(es) lo eligiera/n a usted (por
ejemplo, confesó el/los ofensor(es) algún
motivo, o encontró la policía libros,
diarios, o retratos que indicaran que el/los
ofensor(es) [estaba/estaban] prejuiciado(s)
en contra de personas con ciertas
características o creencias religiosas)

(d) ¿Sabe usted si el/los ofensor(es) [ha/han]
cometido crimenes, de odio o debido a
prejuicios o intolerancia, similares en el
pasado?

(e) ¿Ocurrió el vandalismo en o cerca de un
día de fiesta, evento, localización, lugar de
reunión, o edificio comunmente asociado
con un grupo específico (por ejemplo, la
marcha de homosexuales, en una
sinagoga, iglesia koreana, o una barra
homosexual)?

(f) ¿Le han ocurrido a usted, o en su
área/vecindario, otros crímenes de odio o
debido a prejuicio o intolerancia, en los
cuales algunas personas hayan sido
blanco de algún ataque?

(g) ¿Le llevan sus sentimientos, instintos, o
percepción a sospechar de que este
vandalismo fue un crimen de odio o debido
a prejuicio o intolerancia, pero no tiene
usted evidencia suficiente para estar
seguro(a) de esto?

166. En algún momento, ¿le dijo a la policía que
créia usted que el incidente fue un crimen de
odio o debido a prejuicio o intolerancia?

2

Notes

Page 22

NCVS-2(SP), Page 22 Black ink

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

Page 22, 70% Pantone 159 Red

CHECK
ITEM V3
CHECK
ITEM V4

Is this the first incident reported for this
respondent?
Is Check Item V5 marked "Yes" for ANY
incidents already reported for this respondent?
(That is, has the respondent indicated that
he/she has a health condition or disability?)

925

Yes – SKIP to INTRO
No – Fill Check Item V4

926

Yes – SKIP to 172
No – SKIP to Check Item W

FIELD REPRESENTATIVES – Read Introduction
INTRO: Las investigaciones han revelado que personas con minusvalidez o descapacidad pueden
correr más ricsgo de ser víctimas de un crímen. Las siguientes preguntas son acerca de
cualquier condición de salud, impedimentos, o incapacidades que usted pueda tener.

167. ¿Impide actualmente alguna condición mental
de usted, participar por completo en el
trabajo, la escuela, o algunas otras
actividades?

927

3

Yes
No
Don’t know

1
2

168. ¿Padece usted de cualquiera de las
siguientes: (Read categories a–c below.)
(a) una incapacidad intelectual tal como
retraso mental o sindrome de Down?

928

1

Yes

2

No

3

Don’t know

(b) Autismo?

929

1

Yes

2

No

3

Don’t know

(c) Parálisis cerebral?

930

1

Yes

2

No

3

Don’t know

931

1

Yes
No
Don’t know

169. ¿Ha sufrido usted alguna vez de un derrame,
tumor cerebral, o cualquier tipo de lesion
cerebral que cause que usted tenga dificultad
en pensar, en concentrase, o en tomar
decisiones?

170. Aparte de cualquiera que ya haya

2
3

932

mencionado, ¿tiene usted alguna
condición SERIA incapacitante?
PROBE: ¿Algo más?
FIELD REPRESENTATIVES – If "Yes" list up to
3 different conditions reported by respondent.
Do not repeat conditions.

Yes – Specify
No
Don’t know

1
2
3

933

(First Condition)
934

(Second Condition)
935

(Third Condition)

171. Voy a leerle un listado de actividades. Según
leo cada actividad, por favor dígame si usted
ha tenido difícultad o necesita ayuda, en
ningún momento, a veces, la mayor parte de
las veces, o todo el tiempo:

None
of the
time

Some
of the
time

Most
of the
time

All
of the
time

(a) ¿El cuidando propio, tal como
bañarse, vestirse, o comer?

936

1

2

3

4

(b) ¿La comunicación, como hablar o
escuchar a otras personas?

937

1

2

3

4

(c) ¿Aprender nuevas destrezas o
actividades?

938

1

2

3

4

(d) ¿Respecto a la mobilidad, tal como
doblarse, caminar, o subir escaleras?

939

1

2

3

4

(e) ¿La toma de decisiones importantes
por su propia cuenta acerca de su
cuidado de salud, educación, o
carrera?

940

1

2

3

4

(f) ¿Vivir independientemente, tal como
preparar comidas, cumplir sus que
haceres domésticos, o comprar
alimentos y artículos personales?

941

1

2

3

4

(g) ¿El manejo de las fínanzas propias tal
como llevar cuenta del dinero o el
pago de cuentas?

942

1

2

3

4

CHECK
ITEM V5

Is box 1 marked in any of 167 through 170?
(That is, has the respondent indicated that
he/she has a health condition or disability?)

172. Durante el incidente que usted me acaba
de relatar, ¿tiene usted razón de sospechar
que usted fue victimizado(a) debido a su(s)
condición(es) de salud, impedimento(s), o
incapacidad(es)?

Yes – Ask 172
No – SKIP to Check Item W

943

944

1
2
3

Yes – Ask 173
No
Don’t know

Page 23

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

NCVS-2(SP), Page 23 Black ink

} SKIP to Check Item W

Page 23 70% Pantone 159 Red

173. ¿Cuál de las condiciones de salud,
impedimentos, o incapacidades de usted
piensa usted que causó que usted fuera
blanco de este incidents?

946

(First Condition)
947

(Second Condition)
948

(Third Condition)
CHECK
ITEM W

Summarize this incident or series of
incidents. Include what was taken, how
entry was gained, how victim was
threatened/attacked, what weapons
were present and how they were used,
any injuries, what victim was doing at
time of attack/threat, whether the
incident was reported to the police or
whether only nonhousehold property was stolen.
ALSO INCLUDE DETAILS ABOUT THE
INCIDENT THAT ARE NOT PROVIDED
IN THE ANSWER CATEGORIES AND
THAT WILL HELP CLARIFY THE
INCIDENT.
FIELD REPRESENTATIVE –
Check BOUNDING INFORMATION on
the back of the control card.

CHECK BOUNDING INFORMATION

896

CHECK
ITEM X

Is there an entry for "Number of
persons"? (Refer to 54 on page 7.)

Yes – Be sure you fill or have filled an Incident
Report for each interviewed household
member 12 years of age or over who was
harmed, threatened with harm, or had
something taken from him/her by force or
threat in this incident.
No

CHECK
ITEM Y

CHECK
ITEM Z

Is this the last Incident Report to be
filled for this screen question?

Yes – Fill Check Item Z
No – Go to next Crime Incident Report

Is this the last Incident Report to be
filled for this respondent?

Yes – FILL NCVS-1(SP), Check Item H
No – Go to next Crime Incident Report

FORM NCVS-2(SP) (4-14-2005)

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Notes

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Notes

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NCVS-2(SP), Page 26 Black ink

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