Day Use on National Forests of Southern California

OMB# 0596-0129	Group #
Exp. X/X/200X	Date
FORM A	Site Location

Bienvenidos al Su Bosque Nacional!

Para ayudarnos a entender mejor las preferencias de los visitantes y para darles los mejores servicios posibles en los sitios utilizados por el día de los Bosques Nacionales del Sur de California, le pedimos 8 minutos para contestar las siguientes preguntas de este cuestionario. Su participación es voluntaria.

Todas las respuestas serán mantenidas anónimas.

1. ¿Ha visitado este sitio antes? _____ No _____ Sí

Si sí, ¿aproximadamente cuántas veces en los últimos 12 meses? _____ veces

Si sí, ¿cuántos años tiene usted viniendo aquí? _____ años

2. ¿Piensa Ud. que va a regresar a este sitio en los siguientes 12 meses? ___ No ___ Sí ___ No sé

3. ¿Cuáles de las declaraciones siguientes describen porqué usted visita este sitio de recreación? (marqué todos los que apliquen)

___	El estar en este sitio me recuerda a mis experiencias de recreación, de mi niñez.	___	Estoy cómodamente con este sitio porque he estado aquí antes.
___	Este sitio esta cerca de mi casa.	___	Este sitio es tranquilo y callado.
___	El visitar aquí es razonable en precio.	___	Me encuentro con mis amigos y/familia aquí.
___	Este es mí primera visita a este sitio.	___	Me gustan las actividades que puedo hacer aquí.
___	Otro (Por favor describa)_____________

4. Por favor indique en cuáles de las siguientes actividades participó durante su visita a la zona virgen cuando nuestro equipo de campo lo contactó. (Seleccione todas las que correspondan)

___	Pesca	___	Picnicking/barbeque
___	Natación / vadeo	___	Escalada en roca
___	Excursionismo	___	Fotografía
___	Estudio de la naturaleza (por ejemplo, observación de aves, identificación de flores silvestres, estudio de rocas)	___	Recolección de bayas, hongos, u otros
___	Relajación	___	Otra, indicar cuál _____________________

5. El Servicio Forestal administra las tierras públicas, incluyendo zonas naturales que se puestas al lado para diferente propósitos. Indicar en qué medida está de acuerdo o en desacuerdo con las siguientes afirmaciones. Si no está seguro, seleccione “no sé” (ns). (circule un número para cada declaración)

Manejando Áreas Naturales
La administración de zonas naturales es importante por lo siguiente:	totalmente en desacuerdo	desacuerdo	ni una ni otra	acuerdo	totalmente de acuerdo	no sé
a. Excursiones durante el día	1	2	3	4	5	ns
b. Propósitos educativos	1	2	3	4	5	ns
c. Pescar	1	2	3	4	5	ns
d. Mejorar la calidad del aire	1	2	3	4	5	ns
e. Análisis prolongados de las relaciones entre el clima, patrones del fuego, las plantas, los animales y el suelo	1	2	3	4	5	ns
f. Andar en bicicleta de montaña	1	2	3	4	5	ns
g. Hacer picnic en áreas desarrolladas (con parrillas/mesas/baños)	1	2	3	4	5	ns
h. Proteger plantas	1	2	3	4	5	ns
i. Proteger la calidad del agua	1	2	3	4	5	ns
j. Proteger la fauna y la flora	1	2	3	4	5	ns
k. Valor panorámico	1	2	3	4	5	ns
l. Turismo	1	2	3	4	5	ns
m. Jugar en arroyos	1	2	3	4	5	ns
n. Nadar	1	2	3	4	5	ns
o. Actividades saludables	1	2	3	4	5	ns

6. Teniendo en cuenta las siguientes posibilidades que se pueden llevar a cabo en zonas naturales (incluyendo bosques y parques), seleccione (más) si considera que se necesitan más áreas para este fin, (suficiente) si considera que hay suficiente cantidad o (menos) si piensa que existen demasiadas áreas para este fin. Si no está seguro, seleccione “no sé” (ns). (circule un número para cada declaración)

Disponibilidad de Áreas Naturales
Pienso que las áreas más o menos naturales son necesarias para:	mucho menos	menos	Se necesitan sufic.	más	mucho más	no sé
a. Excursiones durante el día	1	2	3	4	5	ns
b. Fines educativos	1	2	3	4	5	ns
c. Pescar	1	2	3	4	5	ns
d. Mejorar la calidad del aire	1	2	3	4	5	ns
e. Análisis prolongados de las relaciones entre el clima, patrones del fuego, las plantas, los animales y la tierra	1	2	3	4	5	ns
f. Andar en bicicleta de montaña	1	2	3	4	5	ns
g. Hacer picnic en áreas desarrolladas (con parrillas/mesas/baños)	1	2	3	4	5	ns
h. Proteger plantas	1	2	3	4	5	ns
i. Proteger la calidad del agua	1	2	3	4	5	ns
j. Proteger la fauna y la flora	1	2	3	4	5	ns
k. Valor panorámico	1	2	3	4	5	ns
l. Hacer turismo	1	2	3	4	5	ns
m. Jugar en arroyos	1	2	3	4	5	ns
n. Nadar	1	2	3	4	5	ns
o. Actividades saludables	1	2	3	4	5	ns

7. Su género _____femenino _____ masculino

8. Su edad _____ años

9. ¿Que fue su último año de escuela que completo? (Por favor, circulé el número del último año de escuela que completo.)

Escuela Primaria	Escuela Secundaria	Escuela Preparatoria	Colegio/Universidad
1 2 3 4 5	6 7 8	9 10 11 12	13 14 15 16 17 18 19 20

10. ¿Es usted de origen hispano o Latino? ____Hispano o Latino ____No Hispano o Latino

11. Qué categoría o categorías racial lo describen lo más mejor posible? (Seleccione los que considere necesarios)

___	Indígena Americano o Nativo de Alaska	___	Nativo de Hawaii o de otras islas del Pacífico
___	Asiático	___	Blanco
___	Afro-americano

12. ¿En qué idioma habla Ud. la mayor parte del día?

___ Ingles ___ Español ___ otro (indique) _________

¿Cuando lee Ud., en qué idioma lee mejor?

___ Ingles ___ Español ___ otro (indique) _________

13. Lugar de nacimiento ______Estados Unidos Otro País__________

14. ¿Cuál es el ingreso anual de su hogar (antes de pagar los impuestos)?

_____ $25,000 o menos de $25,000

_____ $25,001 - $50,000

_____ $50,001 - $75,000

_____ $75,001 - $100,000

_____ $100,001 o más

¡Muchísimas gracias!

¡Tenga una buena visita aquí en su Bosque Nacional!

Según el Acto de la Reducción de Papeleo de 1995, una agencia no puede conducir ni patrocinar, y ninguna persona no está obligado responder a, una colección de información a menos que la información tenga un número válido de control de OMB. El número válido de control de OMB para esta colección de información es 0596-0129. El tiempo necesario para completar esta información está calculada a 8 minutos para cada respuesta, lo cual incluye el tiempo necesario para repasar las instrucciones, buscar los fuentes de datos, acumular y mantener los datos necesarios y completar y repasar la colección de información.