Great Lakes Trainers Key Informant Interview

Form Approved  
OMB No. XXXX‐XXXX  
Exp. Date xx/xx/xxxx 

E15. KEY INFORMANT INTERVIEWS     
TRAINING OF TRAINERS PARTICIPANTS  

NAME:  ___________________________________________ 

Date Interview Completed: _____________________________                             

The public reporting burden of this collection of information is estimated to average 15 minutes per response, including the 
time for reviewing instructions, searching existing data sources, gathering and maintaining the data needed, and completing 
and reviewing the collection of information. An agency may not conduct or sponsor, and a person is not required to respond to 
a collection of information unless it displays a currently valid OMB control number. Send comments regarding this burden 
estimate or any other aspect of this collection of information, including suggestions for reducing this burden to ‐ CDC/ATSDR 
Reports Clearance Officer; 1600 Clifton Road NE, MS D‐74, Atlanta, Georgia 30333 ATTN: PRA (XXXXXXXX) 

TOT Session:   
_____ March 2009 
_____       Jan 2010 
   _____ March 2010 
_____      Dec 2010 
_____ March 2011 
_____       Jan 2012 
_____ March 2012 
_____August 2012 (WI)  
_____August 2012 (CA) 
_____February 2013 
____March 2013 
_____March 2014  

1. Why did you decide to attend the FASD Training of Trainers Certificate Program? 

2. Did you conduct any evaluated training as a result of your attendance at the TOT? 

ˆ Yes 

[GO TO PAGE 3] 

ˆ NO 

[GO TO PAGE 4] 

2 

3. How comfortable were you in using the pre and post‐training evaluation tools in the trainings 
you conducted? 
(Read options) 
ˆ Very comfortable 
ˆ Somewhat comfortable 

ˆ Neither comfortable nor uncomfortable 
ˆ Somewhat uncomfortable 
ˆ Very uncomfortable 

Why did you find it ________________________? 

4. Have you earned the FASD Educator’s ‘Certification’?  (i.e., completed all requirements—
training or equivalent) 
ˆ Yes  
In what ways has earning the ‘certification’ been beneficial to you?         

WHEN COMPLETE…GO TO PAGE 5 

ˆ NO  [GO TO PAGE 4] 

3

5. We know that not all participants intended to complete the certification portion of the TOT 
when they attended the training.  Was it your intention to become a ‘certified’ FASD 
educator? 
ˆ Yes           
Are you currently experiencing any barriers in providing FASD training? 

ˆ No 

What are some of the reasons you did not complete the certificate?  
(Probe for time commitment, support of supervisor, harder than you thought, 
evaluation was too cumbersome, didn’t feel comfortable enough to train, etc.) 

4 

6. Do you feel that your TRAINING SKILLS increased as a result of your participation in the TOT? 
ˆ Yes           
How?  [Probe for comfort level in front of an audience, comfort level reaching our audience of 
medical and allied health providers, ability to train this particular material, etc.] 

ˆ No 
How could we have helped to increase your training skills and/or comfort level?  
[Probe for follow‐up refresher courses, more time during the TOT to ‘practice’, etc.] 

5 

7. Would you recommend the Training of Trainers training to anybody else? 

ˆ Yes          ˆ No 

WHY, or WHY NOT? 

8. Did your participation in the TOT change the way in which you conduct the work that you do? 

ˆ Yes           
In what ways? 

ˆ No 

Were you already providing training and/or services around the issues of FASD 

ˆ Yes          ˆ No 

6

On a scale of 0‐10, with 0 being ‘not at all likely’ and 10 being ‘definitely likely’: 

9. How likely would you be to attend a full‐day ‘update’ or ‘booster’ session for TOT educators to 
be held in Madison, WI?  This session could include content updates, skills‐building training 
and/or evaluation methods. 

0       1          2         3        4        5        6         7        8         9        10 

MI PROBE:  What would it take to move you to a (3 numbers higher than they chose) 
Comments:  

10. How likely would you be to attend an online or web‐based ‘update’ training for TOT educators? 

0       1          2         3        4        5        6         7        8         9        10 
MI PROBE:  What would it take to move you to a (3 numbers higher than they chose) 
Comments:  

11.  Would you have been willing to use distance education technology/self‐study to complete some 
portions of the TOT content information in order to shorten the number of in‐person training days 
(i.e. watch an online presentation, read some articles, etc.)? 

7 

12. How likely would you be to attend a 3‐day training to be certified to CONDUCT the 5‐day FASD  
Certificate Program for the Great Lakes FASD Regional Training Center? 

0       1          2         3        4        5        6         7        8         9        10 
      Comments: 

13. Since you attended the TOT, have you requested any help from the Great Lakes FASD Regional 
Training Center?  

ˆ Yes           

Was the assistance you received beneficial? 

ˆ No 
Why not? 

8 

14.  Do you use the Great Lakes FASD Regional Training Center website, www.fasdeducation.org ? 

ˆ Yes           

Is there any additional information you would like to see on the website? 

ˆ No 

What would make you use the website more? 

15.  Is there anything else you’d like our staff to know about your experience with the TOT? 

THANK YOU for taking the time to talk with me today.  If you have any questions at all, please feel 
free to call Barbara Vardalas, our project evaluator, at 608‐263‐0452.  If you prefer to leave a more 
anonymous comment, you can always leave a voicemail message on our toll‐free number  
1‐800‐752‐3157. 

9