Attachment IV
NPSAS Student Interview Item Wording
2011-12 National Postsecondary Student Aid Study (NPSAS:12) Field Test
Student Interview
Spec Name |
Value |
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Question Name |
N12ELIG |
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Wording |
[If T_B4JULY = 1] Have you attended [Y_NPSCHL] at any time since July 1, 2010? (Select Yes if you have attended [Y_NPSCHL] since July 2010, but you are not currently attending.) [else] Did you attend [Y_NPSCHL] at any time between July 1, 2010 and June 30, 2011? |
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Item |
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Question Name |
N12CURENR |
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Wording |
Are you currently attending [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12NOATT |
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Wording |
Why are you not currently attending [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12DRP |
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Wording |
[If
T_B4JULY = 1] |
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Item |
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Question Name |
N12DRPTM |
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Wording |
[If
(N12ELIG=1 and (N12DRPMM blank or N12DRPYY blank)) or (N12ELIG ne
1 and (N12LASTMM blank or N12LASTYY blank))] |
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Item |
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Question Name |
N12DRPRF |
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Wording |
Did you receive a full refund of your tuition when you left? |
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Item |
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Question Name |
N12DRPCMP |
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Wording |
[If
T_B4JULY=1] |
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Item |
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Question Name |
N12DRPOK |
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Wording |
Because you left [Y_NPSCHL] before completing the term, some questions in this survey may seem awkward. Please answer the questions as best you can. Your answers will help us to better understand why people leave school. |
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Item |
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Question Name |
N12EVREN |
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Wording |
Have you ever attended [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12LAST |
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Wording |
In what month and year did you last attend [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12WHYSM |
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Wording |
[If
T_B4JULY = 1] |
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Item |
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Question Name |
N12DEGREE |
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Wording |
[If Y_NPLEVL = 3 and T_CURENR = 1] Are you currently working on an associate's degree, or a different undergraduate certificate or diploma, or taking courses but not enrolled in a degree program at [Y_NPSCHL]? [else if Y_NPLEVL = 3 and T_CURENR=0] Were you working on an associate's degree, or a different undergraduate certificate or diploma, or taking courses but not enrolled in a degree program during your most recent term of enrollment at [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year (July 1, 2010 - June 30, 2011)? [else if Y_NPLVL=2 and T_CURENR = 1] What degree or certificate are you currently working on at [Y_NPSCHL]? Please indicate only the degree or certificate programs for which you are currently enrolled at [Y_NPSCHL]. Do not indicate any degree or certificate programs in which you plan to enroll at a future date. For example, if you are earning your associate’s degree but intend to later earn a bachelor’s degree, you would indicate only the associate’s degree here. [else If Y_NPLVL=2 and T_CURENR=0] What degree or certificate were you working on during your most recent term of enrollment at [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year (July 1, 2010 - June 30, 2011)? Please indicate only the degree or certificate programs for which you were enrolled during your most recent term at [Y_NPSCHL] in 2010-2011. For example, if you were in an associate’s degree program during your last term at [Y_NPSCHL] but were planning to enroll in a bachelor’s degree program, you would indicate only the associate’s degree here. [else if T_CURENR = 1] What degree or certificate are you currently working on at [Y_NPSCHL]? [else] What degree or certificate were you working on during your most recent term of enrollment at [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year (July 1, 2010 - June 30, 2011)? |
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Item |
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Question Name |
N12ASSOC |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] What type of associate's degree are you working on at [Y_NPSCHL]? [else] What type of associate's degree were you working on when you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12DGMS |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] What specific master's degree are you working towards? [else] What specific master's degree were you working towards when you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12DGD |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] What specific doctoral degree are you working towards? [else] What specific doctoral degree were you working towards when you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year?" |
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Item |
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Question Name |
N12DGPP |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] What specific professional practice doctoral degree are you working towards at [Y_NPSCHL]? [else]What specific professional practice doctoral degree were you working towards when you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12CKHOUR |
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Wording |
[If T_CURENR=1] Does your certificate or diploma program require at least 3 months or 300 hours of instruction? [else] Did your certificate or diploma program require at least 3 months or 300 hours of instruction? |
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Item |
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Question Name |
N12RMCRD |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] Are the classes you are taking designed to prepare you for college-level study so that you can be admitted into a degree or certificate program at [Y_NPSCHL]? [else] When you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year, were the classes you took designed to prepare you for college-level study so that you could be admitted into a degree or certificate program at [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12ELCRD |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] Are you taking at least one course for credit at [Y_NPSCHL] that could be applied toward fulfilling the requirements for an academic degree? [else] When you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year, were you taking at least one course for credit that could be applied toward fulfilling the requirements for an academic degree? |
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Item |
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Question Name |
N12BYE |
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Wording |
Based on your responses, it seems you may not be eligible for this study. We will review your responses and we may need to contact you again. |
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Item |
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Question Name |
N12ENRINT |
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Wording |
[If T_STAT in (1, 3)]: Now we have some questions about your high school and college path so far. [else]: Now we have some questions about your college path so far. |
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Item |
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Question Name |
N12DIPL |
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Wording |
Which of the following best describes your high school completion? |
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Item |
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Question Name |
N12HSGRAD |
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Wording |
[If
N12DIPL=4] |
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Item |
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Question Name |
N12HSCMP |
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Wording |
[If T_B4JULY = 1] Were you completing high school requirements for the entire time you attended [Y_NPSCHL] since July 1, 2010? [else] Were you completing high school requirements for the entire time you attended [Y_NPSCHL] between July 1, 2010 and June 30, 2011? |
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Item |
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Question Name |
N12PRDG |
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Wording |
[If T_DEGREE in (1 5)] Have you earned any degrees or certificates since you completed your high school requirements? (Only include degrees or certificates earned through a college, university, or trade school.) [else if N12CMPDGN ne 1] Other than the [T_DEGREN] that you [{if T_CURENR=1} are {else} were] working on at [Y_NPSCHL], have you earned any other degrees or certificates since you completed your high school requirements? (Only include degrees or certificates earned through a college, university, or trade school.) [else] Other than the [T_DEGREN] that you earned at [Y_NPSCHL], have you earned any other degrees or certificates since you completed your high school requirements? (Only include degrees or certificates earned through a college, university, or trade school.) |
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Item |
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Question Name |
N12OTDG |
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Wording |
What degrees or certificates have you already earned? |
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Item |
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Question Name |
N12PRBDAT |
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Wording |
In what month and year was your bachelor's degree awarded? |
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Item |
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Question Name |
N12NFST |
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Wording |
Was [Y_NPSCHL] the first college, university, or trade school you attended after completing your high school requirements? |
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Item |
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Question Name |
N12FSTSTR |
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Wording |
In which month and year did you first attend any college, university, or trade school after completing your high school requirements? |
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Item |
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Question Name |
N12SCHSTR |
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Wording |
In which month and year did you first attend [Y_NPSCHL] after completing your high school requirements? |
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Item |
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Question Name |
N12CDTCHK |
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Wording |
Did you first attend any college, university or trade school on or after July 1, 2010? |
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Item |
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Question Name |
N12PGMST |
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Wording |
When did you begin your [T_DEGREN] at [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12NENRL |
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Wording |
[If T_CURENR = 1]Between July 2010 and June 2011, in which months have you attended, or do you expect to attend [Y_NPSCHL]? Please do your best to predict your attendance through June 30, 2011. If you have attended or will attend [Y_NPSCHL] for only a portion of any month, please include that month. Do not include any months during which you are not taking classes, such as summer break. [else] Between July 2010 and June 2011, in which months did you attend [Y_NPSCHL]? [{if T_B4JULY=1} If you plan to attend [Y_NPSCHL] before June 30, 2011, please indicate the months you plan to attend.] If you attended [Y_NPSCHL] for only a portion of any month, please include that month. Do not include any months during which you were not taking classes, such as summer break. |
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Item |
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Question Name |
N12STST |
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Wording |
[If
T_CURENR=1] |
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Item |
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Question Name |
N12PGMFT |
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Wording |
Since the time that you first started working on your [T_DEGREN] prior to the 2010-2011 school year, were you mainly a full-time or part-time student, or an equal mix of both? |
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Item |
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Question Name |
N12NEW01 |
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Wording |
[If
T_B4JULY = 1] |
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Item |
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Question Name |
N12SCH01 |
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Wording |
[IF WEB MODE THEN] What other school did you attend between July 1, 2010 and June 30, 2011? To code your school: 1. Enter all or part of the school name, then click "Search School" to display a list of matching schools. HINTS: Do not use abbreviations or acronyms of school names (for example, enter Arizona State University instead of ASU). 2. If school name, state, or city is left blank, all schools matching the other specified search items will be displayed. 3. You can narrow your search by selecting a state and/or city. 4. If your school is outside the US and its territories, select "Foreign Country" from the state list and click "Search School." 5. Click on the name of your school in the resulting list. 6. You can get a new list of schools by changing the school name, state, or city and clicking "Search School."
[ELSE (TIO mode)] What other school did you attend, and in what city and state is it located? Please bear with me as I code this. |
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Item |
School Data Source: IPEDS: Integrated Postsecondary Data Education (“IPEDS”) Coder System (NCES) |
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Question Name |
N12ENRL01 |
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Wording |
[If T_B4JULY= 1] Between July 2010 and June 2011, which months did you attend, or do you expect to attend [{If N12SCH01 = blank} the other school you went to {else} [N12SCH01]]? Please do your best to predict your attendance through June 30, 2011. If your attendance covers only a portion of any month, please include that month. Do not include any months during which you are not taking classes, such as summer break. [else] Between July 2010 and June 2011, which months did you attend, or do you expect to attend [{If N12SCH01 = blank} the other school you went to {else} [N12SCH01]]? If you attended for only a portion of any month, please include that month. Do not include any months during which you are not taking classes, such as summer break. |
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Item |
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Question Name |
N12STS01 |
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Wording |
[If T_CURENR=1] For the period of time you have attended [{If N12SCH01 = blank} the other school you went to {else} [N12SCH01]] during the 2010-2011 school year, have you been mainly a full-time or part-time student, or an equal mix of both? [else] For the period of time you attended [{If N12SCH01 = blank} the other school you went to {else} [N12SCH01]] during the 2010-2011 school year, were you mainly a full-time or part-time student, or an equal mix of both? |
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Item |
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Question Name |
N12NEW02 |
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Wording |
[If T_B4JULY = 1] You already told us that you have attended the following schools since July 1, 2010: [List schools] Have you attended any other schools since July 1, 2010? [else] You already told us that you have attended the following schools between July 1, 2010 and June 30, 2011: [List schools] Did you attend any other schools between July 1, 2010 and June 30, 2011? |
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Item |
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Question Name |
N12ATTOTHSCH |
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Wording |
Other than [Y_NPSCHL], have you ever attended another college, university, or trade school after high school? |
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Item |
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Question Name |
N12EVR4YR |
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Wording |
Have you ever attended a four-year school? |
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Item |
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Question Name |
N12EVRCC |
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Wording |
Have you ever attended a community college? |
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Item |
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Question Name |
N12CMPDGN |
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Wording |
[If N12NOATT = 1] Earlier you indicated that you are no longer attending [Y_NPSCHL] because you completed the requirements for your [T_DEGREN]. Is that correct? [else] Have you completed all the requirements for your [T_DEGREN]? |
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Item |
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Question Name |
N12DGN |
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Wording |
In what month and year did you receive your [T_DEGREN] from [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12UGYR |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] Based on the number of credits you've already completed, what is your year or level at [Y_NPSCHL]? [else] Based on the number of credits you completed, what was your year or level when you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year?" |
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Item |
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Question Name |
N12GRYR |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] What year of your [T_DEGREN] are you working on at [Y_NPSCHL]? [else] What year of your [T_DEGREN] were you working on when you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12FINISH |
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Wording |
You told us you were enrolled for your [T_DEGREN] program at [Y_NPSCHL]. Do you intend to complete your [T_DEGREN] program at [Y_NPSCHL] or at another school? |
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Item |
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Question Name |
N12DEGELSE |
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Wording |
You indicated you do not intend to finish your [T_DEGREN] program. Do you intend to transfer and complete a different undergraduate certificate or degree program somewhere else within one year? |
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Item |
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Question Name |
N12NXTDEG |
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Wording |
After completing your [T_DEGREN], do you intend to begin a different undergraduate certificate or undergraduate degree program within one year? |
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Item |
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Question Name |
N12NXTDEGNAM |
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Wording |
What undergraduate degree or certificate would that be? |
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Item |
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Question Name |
N12REASON |
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Wording |
Which of the following best describes your reason for enrolling in education beyond high school: |
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Item |
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Question Name |
N12EXPN |
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Wording |
In what month and year do you expect to complete the requirements for your [T_DEGREN]? |
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Item |
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Question Name |
N12EXNCONF |
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Wording |
[If N12EXNMM gt 0] How likely do you think it is that you will finish your [T_DEGREN] by [N12EXNMM] [N12EXNYY]? To answer this question, provide a number from 0 to 100, where 0 percent means there is absolutely no chance you will finish your [T_DEGREN] by [N12EXNMM] [N12EXNYY] and 100 percent means you are absolutely sure you will finish your [T_DEGREN] by [N12EXNMM] [N12EXNYY]. [else] How likely do you think it is that you will finish your [T_DEGREN] by [N12EXNYY]? To answer this question, provide a number from 0 to 100, where 0 percent means there is absolutely no chance you will finish your [T_DEGREN] by [N12EXNYY] and 100 percent means you are absolutely sure you will finish your [T_DEGREN] by [N12EXNYY]. |
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Item |
Slider 0-100 |
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Question Name |
N12EXNCONFB |
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Wording |
[If
N12EXNMM gt 0] |
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Item |
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Question Name |
N12EXNCONF2 |
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Wording |
[If N12EXNMM gt 0 and N12EXNYY gt 0] How likely do you think it is that you will finish your [T_DEGREN] at some point in the future, even if it is not by [N12EXNMM] [N12EXNYY]? [else if N12EXNYY gt 0] How likely do you think it is that you will finish your [T_DEGREN] at some point in the future, even if it is not by [N12EXNYY]? [else] How likely do you think it is that you will finish your [T_DEGREN] at some point in the future? [all get the following instruction]: To answer this question, provide a number from 0 to 100, where 0 percent means there is absolutely no chance you will finish your [T_DEGREN] at some point in the future and 100 percent chance means you are absolutely sure you will finish your [T_DEGREN] at some point in the future. |
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Item |
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Question Name |
N12EXNCONF2B |
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Wording |
[If N12EXNMM gt 0 and N12EXNYY gt 0] How likely do you think it is that you will finish your [T_DEGREN] at some point in the future, even if it is not by [N12EXNMM] [N12EXNYY]? [else if N12EXNYY gt 0] How likely do you think it is that you will finish your [T_DEGREN] at some point in the future, even if it is not by [N12EXNYY]? [else] How likely do you think it is that you will finish your [T_DEGREN] at some point in the future? [all get the following instruction] To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you will finish your [T_DEGREN] at some point in the future –– 0 chances in 10 means there is absolutely no chance and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you will finish your [T_DEGREN] at some point in the future. |
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Item |
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Question Name |
N12ENRNEXT |
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Wording |
[If Y_CALSYS=1]: How likely do you think it is that you will still be enrolled for your [T_DEGREN] four months from today? To answer this question, provide a number from 0 to 100, where 0 percent means there is absolutely no chance you will be enrolled for your [T_DEGREN] four months from today and 100 percent chance means you are absolutely sure you will be enrolled for your [T_DEGREN] four months from today. [else]: How likely do you think it is that you will still be enrolled for your [T_DEGREN] next term or semester? To answer this question, provide a number from 0 to 100, where 0 percent means there is absolutely no chance you will be enrolled for your [T_DEGREN] next term or semester and 100 percent chance means you are absolutely sure you will be enrolled for your [T_DEGREN] next term or semester. |
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Item |
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Question Name |
N12ENRNEXTB |
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Wording |
[If Y_CALSYS=1]: How likely do you think it is that you will still be enrolled for your [T_DEGREN] four months from today? To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you will still be enrolled for your [T_DEGREN] four months from today–– 0 chances in 10 means there is absolutely no chance and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you will still be enrolled for your [T_DEGREN] four months from today. [else] How likely do you think it is that you will still be enrolled for your [T_DEGREN] next term or semester? To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you will still be enrolled for your [T_DEGREN] next term or semester–– 0 chances in 10 means there is absolutely no chance and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you will still be enrolled for your [T_DEGREN] next term or semester. |
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Item |
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Question Name |
N12TRNLIKE |
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Wording |
How likely do you think it is that you will successfully transfer from [Y_NPSCHL] to complete your [T_DEGREN]? To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0% chance means you think there is absolutely no chance you will successfully transfer from [Y_NPSCHL] to complete your [T_DEGREN], and 100% chance means you are absolutely sure you will successfully transfer to complete your [T_DEGREN]. |
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Item |
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Question Name |
N12TRNLIKEB |
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Wording |
How likely do you think it is that you will successfully transfer from [Y_NPSCHL] to complete your [T_DEGREN]? To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you will successfully transfer from [Y_NPSCHL] to complete your [T_DEGREN] –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you will transfer to complete your [T_DEGREN]. |
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Item |
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Question Name |
N12DOB |
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Wording |
So
that the rest of this interview may be customized for you, please
answer the following questions. |
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Item |
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Question Name |
N12LT30 |
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Wording |
What is your age range? Are you... |
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Item |
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Question Name |
N12MINOK |
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Wording |
Have you already turned 18? |
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Item |
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Question Name |
N12MINOR |
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Wording |
[If
Y_MINOR = 2] |
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Item |
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Question Name |
N12MARR |
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Wording |
[If
Y_DOB ne blank] |
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Item |
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Question Name |
N12GENDR |
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Wording |
Are you male or female? |
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Item |
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Spec Name |
Value |
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Question Name |
INTEDEXP |
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Wording |
The following questions focus on your educational experiences in high school and college. |
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Question Name |
N12HSTYP |
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Wording |
Was your high school public or private? |
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Item |
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Question Name |
N12HSST |
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Wording |
In which city and state did you last attend high school? |
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Item |
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Question Name |
N12HSCDR |
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Wording |
What is the name of the school? [ALL TIO mode get this instruction] SAY: PLEASE BEAR WITH ME AS I CODE THIS. [if WEB mode, display coding instructions] To code your school: 1. Enter all or part of the school name. The city and state that you have entered on the previous form will appear. Click "Search for School" to display a list of matching schools. After the school list appears, click the Select button next to your school. If it is not listed, try searching with no city or no school name. HINT: Entering a school name with the city and state will help to limit the number of schools displayed and reduce the time it will take for the school list to load. 2. If you still cannot find your school, click the "None of the Above" button at the bottom of the list of search results. [DISPLAY ENTRY FIELDS HERE] |
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Item |
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Question Name |
N12SCHUS |
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Wording |
Did you ever attend elementary or secondary school (kindergarten through 12th grade) outside of the United States or its territories? |
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Item |
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Question Name |
N12HSGPES |
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Wording |
Which of the following would you say best describes your cumulative high school GPA? |
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Item |
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Question Name |
N12MATHHT |
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Wording |
Which of the following math courses did you complete while in high school? |
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Item |
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Question Name |
N12LABTYP |
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Wording |
While in high school, did you take any of the following laboratory science courses? |
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Item |
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Question Name |
N12AP |
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Wording |
Did you have any advanced placement (AP) credits that were accepted by [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12COLLCR |
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Wording |
While you were in high school, did you take any courses at a college or university for which you earned college credit? |
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Item |
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Question Name |
N12ACTSAT |
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Wording |
Did you take the... |
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Item |
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Question Name |
N12PARSUP |
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Wording |
Please answer the next few questions about support for college by providing a number from 1 to 5, with 1 being "not at all supportive" and 5 being "completely supportive." How supportive are your parents (or guardians) of your attending college? |
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Item |
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Question Name |
N12SPPSUP |
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Wording |
How supportive is your spouse of your attending college? (Please answer by providing a number from 1 to 5, with 1 being "not at all supportive" and 5 being "completely supportive.") |
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Item |
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Question Name |
N12FHSUP |
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Wording |
How supportive are your friends from home of your attending college? (Please answer by providing a number from 1 to 5, with 1 being "not at all supportive" and 5 being "completely supportive.") |
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Item |
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Question Name |
N12FSSUP |
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Wording |
How supportive are your friends from [Y_NPSCHL] of your attending college? (Please answer by providing a number from 1 to 5, with 1 being "not at all supportive" and 5 being "completely supportive.") |
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Item |
Slider 1-5
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Question Name |
N12DBLMAJ |
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Wording |
[If T_CURENR=1] Have you declared a major at [NPSAS]? [else] Had you already declared a major when you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12CLSTY |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] What is the primary field or subject you have been studying during the 2010-2011 school year? [else] What was the primary field or subject you were studying when you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year?" |
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Item |
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Question Name |
N12FLDCOMA |
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Wording |
[If N12CLSTY = 13 and N12CLSTY_OTHER missing] How likely is it that you will finish a degree [T_CLSTY]? [else If T_CURENR = 1] You just told us you are studying [T_CLSTY]. How likely is it that you will finish a degree in [T_CLSTY]? [else] You just told us you were studying [T_CLSTY] during the most recent term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year. How likely is it that you will finish a degree in [T_CLSTY]? [All get the following instructions]: To answer this question, provide a number from 0 to 100, where 0 percent means there is absolutely no chance you will finish a degree in this field and 100 percent means you are absolutely sure you will finish a degree in this field. |
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Item |
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Question Name |
N12FLDCOMB |
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Wording |
[If N12CLSTY = 13 and N12CLSTY_OTHER missing] How likely is it that you will finish a degree [T_CLSTY]? [else If T_CURENR = 1] You just told us you are studying [T_CLSTY]. How likely is it that you will finish a degree in [T_CLSTY]? [else] You just told us you were studying [T_CLSTY] during the most recent term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year. How likely is it that you will finish a degree in [T_CLSTY]? [All get the following instructions] To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you will finish a degree in this field –– 0 chances in 10 means there is absolutely no chance and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you will finish a degree in this field. |
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Item |
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Question Name |
N12MAJ1 |
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Wording |
[If T_CURENR=1 and N12DBLMAJ=2] What is your first major or field of study at [Y_NPSCHL]? Since you have a double-major, please indicate only one major here. You will have an opportunity next to provide your other major. [else If T_CURENR=1] What is your [{if N12DBLMAJ=3} intended]major or field of study at [Y_NPSCHL]? [else If T_CURENR=0 and N12DBLMAJ=2] What was your first major or field of study when you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? Since you had a double-major, please indicate only one major here. You will have an opportunity next to provide your other major. [else] What was your [{if N12DBLMAJ=3} intended] major or field of study when you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? [All get the following instructions] (Please enter your major in the box provided then click on the "Search for Major" button. A list of categories that matches your entry will be displayed.) |
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Item |
Major (“CIP”) Coder: Data Source: CIP: Classification of Instructional Programs (NCES) |
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Question Name |
N12MJ1COMA |
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Wording |
[If N12MAJ1 ne missing] You just told us you are majoring in [N12MAJ1]. How likely is it that you will finish your [T_DEGREN] in that field? [Else] How likely is it that you will finish your [T_DEGREN] in your field of study? [All conditions get the following instruction]: To answer this question, enter a number from 0 to 100, where 0 percent means there is absolutely no chance you will finish your [T_DEGREN] in this field and 100 percent means you are absolutely sure you will finish your [T_DEGREN] in this field. |
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Item |
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Question Name |
N12MJ1COMB |
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Wording |
[If N12MAJ1 ne missing] You just told us about your major in [N12MAJ1]. How likely is it that you will finish your [T_DEGREN] in that field? [Else] How likely is it that you will finish your [T_DEGREN] in your field of study? [All conditions get the following instruction]: To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you will finish your [T_DEGREN] in this field –– 0 chances in 10 means there is absolutely no chance and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you will finish your [T_DEGREN] in this field. |
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Item |
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Question Name |
N12MAJ2 |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] "[If T_CURENR = 1] What is your second major or field of study at [Y_NPSCHL]?" (Please enter your major in the box provided and then click on the "Search for major" button. A list of categories that match your entry will be displayed.) [else] What was your second major or field of study when you last attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? (Please enter your major in the box provided and then click on the "Search for major" button. A list of categories that match your entry will be displayed.) |
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Item |
Major (“CIP”) Coder: Data Source: CIP: Classification of Instructional Programs (NCES) |
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Question Name |
N12MJ2COMA |
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Wording |
[If N12MAJ2 ne missing] You just told us about your major in [N12MAJ2]. How likely is it that you will finish your [T_DEGREN] in that field? [Else] How likely is it that you will finish your [T_DEGREN] in your field of study? [All conditions get the following instruction]: To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0 percent chance means you think there is absolutely no chance you will finish your [T_DEGREN] in this field and 100 percent chance means you are absolutely sure you will finish your [T_DEGREN] in this field. |
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Item |
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Question Name |
N12MJ2COMB |
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Wording |
[If N12MAJ2 ne missing] You just told us about your major in [N12MAJ2]. How likely is it that you will finish your [T_DEGREN] in that field? [Else] How likely is it that you will finish your [T_DEGREN] in your field of study? [All conditions get the following instruction]: To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you will finish your [T_DEGREN] in this field –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you will finish your [T_DEGREN] in this field. |
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Item |
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Question Name |
N12PREACADEF |
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Wording |
For the next few questions, tell us how much you agree with each of the following statements by providing a number from 1 to 5, with 1 being "strongly disagree" and 5 being "strongly agree." Before you attended [Y_NPSCHL] you were confident you had the ability to succeed there academically. |
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Item |
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Question Name |
N12ACADNORM |
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Wording |
[all get the following instructions]: (Tell us how much you agree with this statement by providing a number from 1 to 5, with 1 being "strongly disagree" and 5 being "strongly agree.") [If T_CURENR=1] Academically, [Y_NPSCHL] is a good fit for me. [else] Academically, [Y_NPSCHL] was a good fit for me. |
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Item |
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Question Name |
N12ACADFAC |
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Wording |
[all
get the following instructions]: |
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Item |
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Question Name |
N12ACADEXP |
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Wording |
[all
get the following instructions]: |
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Item |
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Question Name |
N12ACADSAT |
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Wording |
[all
get the following instructions]: |
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Item |
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Question Name |
N12CURACADEF |
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Wording |
[all
get the following instruction]: |
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Item |
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Question Name |
N12MAJCHG |
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Wording |
[If
T_CURENR = 1] |
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Item |
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Question Name |
N12CHGNUM |
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Wording |
Have you changed your major... |
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Item |
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Question Name |
N12OMJ1A |
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Wording |
What
was your original declared major at [Y_NPSCHL]? |
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Item |
Major (“CIP”) Coder: Data Source: CIP: Classification of Instructional Programs (NCES) |
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Question Name |
N12KNWCLS |
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Wording |
Tell us how much you agree with the following statement by providing a number from 1 to 5, with 1 being "strongly disagree" and 5 being "strongly agree." [If T_CURENR=1] I know what classes I need to complete for my [T_DEGREN] at [Y_NPSCHL]. [else] I knew what classes I needed to complete for my [T_DEGREN] at [Y_NPSCHL]. |
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Item |
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Question Name |
N12CROWD1 |
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Wording |
[If T_STAT=3 and T_CURENR=1] In your first year at [Y_NPSCHL] have there been any classes you intended to take that you have been unable to take because the classes were either already full or not offered at all during the year? [else if T_STAT=3 and T_CURENR=0] In your first year at [Y_NPSCHL] were there any classes you intended to take that you were unable to take because the classes were either already full or not offered at all during the year? [else if T_CURENR = 1] In your first year at [Y_NPSCHL] have there been any required classes you have been unable to take because the classes were either already full or not offered at all during the year? [else] In your first year at [Y_NPSCHL] were there any required classes you were unable to take because the classes were either already full or not offered at all during the year? |
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Item |
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Question Name |
N12CROWD2 |
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Wording |
[If T_STAT=3] How many of the classes you intended to take were you unable to take? [else] How many of your required classes were you unable to take? |
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Item |
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Question Name |
N12CROWD3 |
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Wording |
[If T_STAT=3 and If N12CROWD2=1] What changes did you make in your course schedule when you were unable to take the class you intended to take during your first year? [else if T_STAT=3 and N12CROWD2 ne 1] What changes did you make in your course schedule when you were unable to take the classes you intended to take during your first year? [else if N12CROWD2=1] What changes did you make in your course schedule when you were unable to take the required class during your first year? [else] What changes did you make in your course schedule when you were unable to take the required classes during your first year? |
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Item |
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Question Name |
N12GPATYP |
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Wording |
[If
T_CURENR=1] |
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Item |
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Question Name |
N12GPA |
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Wording |
[If
T_CURENR = 1] |
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Item |
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Question Name |
N12GPAEST |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] Which of the following would you say best describes your cumulative grade point average at [Y_NPSCHL]? [else] Which of the following would you say best describes your cumulative grade point average at [Y_NPSCHL] when you last attended there in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12REMEVER |
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Wording |
Since you completed high school, have you taken remedial or developmental courses to improve your basic skills, such as in mathematics, reading, writing, or studying? |
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Item |
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Question Name |
N12REMSY |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] Have you taken any remedial or developmental courses during the 2010-2011 school year? (If you are currently taking a remedial or developmental course, please answer "yes.") [else] Did you take any remedial or developmental courses during the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12REMTYPNUM |
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Wording |
In the 2010-2011 school year, how many remedial or developmental courses did you sign up to take in each of the following subjects... (If you tried to complete the same remedial course more than once, count each attempt at completing the course separately. Do not count any course that you signed up for but never attended.) |
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Item |
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Question Name |
N12DSTED |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] During the 2010-2011 school year, have you taken any courses for credit that were distance education courses? (Distance education courses are primarily delivered using live, interactive audio or videoconferencing, pre-recorded instructional videos, webcasts, CD-ROM, or DVD, or computer-based systems delivered over the Internet.) [else] During the 2010-2011 school year, did you take any courses for credit that were distance education courses? (Distance education courses are primarily delivered using live, interactive audio or videoconferencing, pre-recorded instructional videos, webcasts, CD-ROM, or DVD, or computer-based systems delivered over the Internet.) |
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Item |
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Question Name |
N12ENTPGM |
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Wording |
[If T_DEGREE in (1 5 -9)] [{if T_CURENR=1} Are {else} Were] all of the courses you have taken taught through distance education? [else] [{if T_CURENR=1} Is {else} Was] your entire degree program taught through distance education? |
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Item |
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Question Name |
N12WKND |
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Wording |
[If T_CURENR = 1]: During the 2010-2011 school year, have you taken any courses for credit that are taught on the weekend? [else]: During the 2010-2011 school year, did you take any courses for credit that were taught on the weekend? [all get the following instruction] Weekend courses are only those that meet on Friday after 4:30 p.m., or any time on Saturday or Sunday. |
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Item |
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Question Name |
N12ENTPGMW |
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Wording |
[If T_DEGREE in (1, 5, -9)] [{if T_CURENR=1} Are {else} Were] all of the courses you have taken taught on the weekend? [else] [{if T_CURENR=1} Is {else} Was] your entire degree program taught on the weekend? |
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Item |
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Question Name |
N12NIGHT |
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Wording |
[If T_CURENR = 1]: During the 2010-2011 school year, have you taken any courses for credit that are taught at night? [else]: During the 2010-2011 school year, did you take any courses for credit that were taught at night? [all get the following instruction] Night courses are only those that meet after 4:30 p.m. from Monday through Thursday. |
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Item |
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Question Name |
N12ENTPGMN |
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Wording |
[If T_DEGREE in (1, 5, -9)] [{if T_CURENR=1} Are {else} Were] all of the courses you have taken taught at night? [else] [{if T_CURENR=1} Is {else} Was] your entire degree program taught at night? |
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Item |
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Question Name |
N12SOCNORM |
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Wording |
[all get the following instructions]: For the next few questions, tell us how much you agree with each of the following statements by providing a number from 1 to 5, with 1 being "strongly disagree" and 5 being "strongly agree." [If T_CURENR=1]: Socially, [Y_NPSCHL] is a good fit for me. [else]: Socially, [Y_NPSCHL] was a good fit for me. |
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Item |
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Question Name |
N12SOCPEER |
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Wording |
[all
get the following instruction]: |
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Item |
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Question Name |
N12SENSBEL |
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Wording |
[all
get the following instruction]: |
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Item |
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Question Name |
N12SOCSAT |
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Wording |
[all
get the following instruction]: |
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Item |
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Question Name |
N12SRVUSE |
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Wording |
Which of the following services at [Y_NPSCHL] did you use in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12ACADFREQ |
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Wording |
In the 2010-11 school year, how often did you use academic advising services offered at [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12ACADAFFT |
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Wording |
If you had not used academic advising services at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0% chance means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend and 100% chance means you would absolutely have continued to attend even if you had not used academic advising services there. |
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Item |
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Question Name |
N12ACADAFFTB |
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Wording |
If you had not used academic advising services at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? (To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you would have continued to attend [Y_NPSCHL] if you had not used academic advising services there –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you would have continued to attend [Y_NPSCHL] even if you had not used academic advising services there.) |
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Item |
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Question Name |
N12CPPFREQ |
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Wording |
In the 2010-11 school year, how often did you use career planning and placement services offered at [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12CPPAFFT |
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Wording |
If you had not used career planning and placement services at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? (To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0% chance means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend [Y_NPSCHL] and 100% chance means you would absolutely have continued to attend [Y_NPSCHL] even if you had not used career planning and placement services there.) |
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Item |
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Question Name |
N12CPPAFFTB |
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Wording |
If you had not used career planning and placement services at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? (To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you would have continued to attend [Y_NPSCHL] if you had not used career planning and placement services there –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you would have continued to attend [Y_NPSCHL] even if you had not used career planning and placement services there.) |
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Item |
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Question Name |
N12COUFREQ |
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Wording |
In the 2010-11 school year, how often did you use personal counseling services offered at [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12COUAFFT |
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Wording |
If you had not used personal counseling services at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? (To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0% chance means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend [Y_NPSCHL] and 100% chance means you would absolutely have continued to attend [Y_NPSCHL] even if you had not used personal counseling services there.) |
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Item |
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Question Name |
N12COUAFFTB |
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Wording |
If you had not used personal counseling services at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? (To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you would have continued to attend [Y_NPSCHL] if you had not used personal counseling services there –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you would have continued to attend [Y_NPSCHL] even if you had not used personal counseling services there.) |
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Item |
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Question Name |
N12HLTHFREQ |
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Wording |
In the 2010-11 school year, how often did you use student health services offered at [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12HLTHAFFT |
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Wording |
If you had not used student health services at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? (To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0% chance means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend [Y_NPSCHL] and 100% chance means you would absolutely have continued to attend [Y_NPSCHL] even if you had not used student health services there.) |
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Item |
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Question Name |
N12HLTHAFFTB |
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Wording |
If you had not used student health services at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? (To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you would have continued to attend [Y_NPSCHL] if you had not used student health services there –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you would have continued to attend [Y_NPSCHL] even if you had not used student health services there.) |
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Item |
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Question Name |
N12DAYFREQ |
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Wording |
In the 2010-11 school year, how often did you use childcare services offered at [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12DAYAFFT |
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Wording |
If you had not used childcare services at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? (To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0% chance means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend [Y_NPSCHL] and 100% chance means you would absolutely have continued to attend [Y_NPSCHL] even if you had not used childcare services there.) |
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Item |
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Question Name |
N12DAYAFFTB |
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Wording |
If you had not used childcare services at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? (To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you would have continued to attend [Y_NPSCHL] if you had not used childcare services there –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you would have continued to attend [Y_NPSCHL] even if you had not used childcare services there.) |
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Item |
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Question Name |
N12VETFREQ |
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Wording |
In the 2010-11 school year, how often did you use services for veterans offered at [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12VETAFFT |
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Wording |
If you had not used services for veterans at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? (To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0% chance means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend [Y_NPSCHL] and 100% chance means you would absolutely have continued to attend [Y_NPSCHL] even if you had not used services for veterans there.) |
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Item |
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Question Name |
N12VETAFFTB |
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Wording |
If you had not used services for veterans at [Y_NPSCHL], how likely is it that you would have continued to attend? (To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you would have continued to attend [Y_NPSCHL] if you had not used services for veterans there –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance you would have continued to attend and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you would have continued to attend [Y_NPSCHL] even if you had not used services for veterans there.) |
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Item |
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Question Name |
N12EXPEVR |
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Wording |
What is the highest level of education you ever expect to complete at any school? |
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Item |
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Question Name |
N12PRFDOCTYP |
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Wording |
What specific professional practice doctoral degree do you ever expect to complete at any school? |
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Item |
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Question Name |
N12OCCINTRO |
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Wording |
[If N12EXPEVR=T_DEGREE and N12DBLMAJ=1 and N12MAJ1 ne missing] For the next few questions, assume you complete your [T_DEGREN] in [N12MAJ1] and that it is five years after completing your education. [else if If N12EXPEVR=T_DEGREE] For the next few questions, assume you complete your [T_DEGREN] in your field of study and that it is five years after completing your education. [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10 and N12DBLMAJ=1 and N12MAJ1 ne missing]: For the next few questions, assume you complete your [T_DEGREN] in [N12MAJ1] and that you continue on in school and complete your [T_PRFDOC] degree. [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12DBLMAJ=1 and N12MAJ1 ne missing]: For the next few questions, assume you complete your [T_DEGREN] in [N12MAJ1] and that you continue on in school and complete your [T_EXPEVR]. [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10]: For the next few questions, assume you complete your [T_DEGREN] in your field of study and that you continue on in school and complete your [T_PRFDOC] degree. [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE]: For the next few questions, assume you complete your [T_DEGREN] in your field of study and that you continue on in school and complete your [T_EXPEVR]. [Else]: For the next few questions assume you complete your [T_DEGREN] in your field of study. If you plan on completing another degree after your [T_DEGREN], assume you continue on in school and complete that degree too. |
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Question Name |
N12EXOCC |
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Wording |
[If N12EXPEVR=T_DEGREE and N12DBLMAJ=1 and N12MAJ1 ne missing] Five years after having completed your [T_DEGREN] in [N12MAJ1], what occupation do you intend to hold? [else If N12EXPEVR=T_DEGREE] Five years after having completed your [T_DEGREN] in your field of study, what occupation do you intend to hold? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10]: Five years after having completed your [T_PRFDOC] degree, what occupation do you intend to hold? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE]: Five years after having completed your [T_EXPEVR], what occupation do you intend to hold? [Else]: Five years after having completed your education, what occupation do you intend to hold? [All get the following instruction]: (Please enter your intended job title and duties in the textboxes below and click on the "Search for Occupation" button.) |
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Item |
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Question Name |
N12OCCCOMA |
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Wording |
[If N12EXPEVR=T_DEGREE and N12EXJBTL ne missing] How likely do you think it is that five years after having completed your [T_DEGREN] you will become a(n) [N12EXJBTL]? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10 and N12EXJBTL ne missing]: How likely do you think it is that five years after having completed your [T_PRFDOC] degree, you will become a(n) [N12EXJBTL]? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10]: How likely do you think it is that five years after having completed your [T_PRFDOC] degree, you will hold your intended occupation? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXJBTL ne missing]: How likely do you think it is that five years after having completed your [T_EXPEVR], you will become a(n) [N12EXJBTL]? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE]: How likely do you think it is that five years after having completed your [T_EXPEVR], you will hold your intended occupation? [else if N12EXJBTL ne missing]: How likely do you think it is that five years after having finished your education, you will become a(n) [N12EXJBTL]? [else] How likely do you think it is that five years after having completed your education, you will hold your intended occupation? [Instruction if N12EXJBTL ne missing]: To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0 percent chance means you think there is absolutely no chance you will become a(n)[N12EXJBTL]and 100 percent chance means you are absolutely sure you will become a(n)[N12EXJBTL]. [else conditions instruction]: To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0 percent chance means you think there is absolutely no chance you will hold this occupation and 100 percent chance means you are absolutely sure you will hold this occupation. |
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Item |
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Question Name |
N12OCCCOMB |
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Wording |
[If N12EXPEVR=T_DEGREE and N12EXJBTL ne missing] How likely do you think it is that five years after having completed your [T_DEGREN] you will become a(n) [N12EXJBTL]? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10 and N12EXJBTL ne missing]: How likely do you think it is that five years after having completed your [T_PRFDOC] degree, you will become a(n) [N12EXJBTL]? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10]: How likely do you think it is that five years after having completed your [T_PRFDOC] degree, you will hold your intended occupation? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXJBTL ne missing]: How likely do you think it is that five years after having completed your [T_EXPEVR], you will become a(n) [N12EXJBTL]? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE]: How likely do you think it is that five years after having completed your [T_EXPEVR], you will hold your intended occupation? [else if N12EXJBTL ne missing]: How likely do you think it is that five years after having finished your education, you will become a(n) [N12EXJBTL]? [else] How likely do you think it is that five years after having completed your education, you will hold your intended occupation? [instruction if [N12EXJBTL] ne missing] To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you will become a(n) [N12EXJBTL] –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you will become a(n) [N12EXJBTL]. [else instruction]: To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you will hold this occupation –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you will hold this occupation. |
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Item |
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Question Name |
N12OCCWGP |
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Wording |
[If N12EXPEVR=T_DEGREE] Five years after having completed your [T_DEGREN], what do you expect your annual salary to be? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10]: Five years after having completed your [T_PRFDOC] degree, what do you expect your annual salary to be? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE]: Five years after having completed your [T_EXPEVR], what do you expect your annual salary to be? [else] Five years after having completed your education, what do you expect your annual salary to be? [All get the following instruction]: (Ignore the effect of inflation on earnings.) |
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Item |
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Question Name |
N12OCCWGRLA |
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Wording |
[If N12EXPEVR=T_DEGREE] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_DEGREN]. How likely do you think it is that you will actually make [T_LOWAGE] or less? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10]: You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_PRFDOC] degree. How likely do you think it is that you will actually make [T_LOWAGE] or less? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE]: You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_EXPEVR]. How likely do you think it is that you will actually make [T_LOWAGE] or less? [else] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your education. How likely do you think it is that you will actually make [T_LOWAGE] or less? [all get the following instruction]: To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0 percent chance means you think there is absolutely no chance you will actually make [T_LOWAGE] or less and 100 percent chance means you are absolutely sure you will actually make [T_LOWAGE] or less. |
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Item |
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Question Name |
N12OCCWGRLB |
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Wording |
[If N12EXPEVR=T_DEGREE] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_DEGREN]. How likely do you think it is that you will actually make [T_LOWAGE] or less? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_PRFDOC] degree. How likely do you think it is that you will actually make [T_LOWAGE] or less? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_EXPEVR]. How likely do you think it is that you will actually make [T_LOWAGE] or less? [else] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your education. How likely do you think it is that you will actually make [T_LOWAGE] or less? [all get the following instruction]: To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you will actually make [T_LOWAGE] or less –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance you will actually make [T_LOWAGE] or less and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you will actually make [T_LOWAGE] or less. |
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Item |
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Question Name |
N12OCCWGRHA |
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Wording |
[If N12EXPEVR=T_DEGREE] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_DEGREN]. How likely do you think it is that you will actually make [T_HIWAGE] or more? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_PRFDOC] degree. How likely do you think it is that you will actually make [T_HIWAGE] or more? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_EXPEVR]. How likely do you think it is that you will actually make [T_HIWAGE] or more? [else] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your education. How likely do you think it is that you will actually make [T_HIWAGE] or more? [all get the following instruction]: To answer this question, use a number from 0 to 100, where 0 percent chance means you think there is absolutely no chance you will actually make [T_HIWAGE] or more and 100 percent chance means you are absolutely sure you will actually make [T_HIWAGE] or more. |
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Item |
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Question Name |
N12OCCWGRHB |
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Wording |
[If N12EXPEVR=T_DEGREE] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_DEGREN]. How likely do you think it is that you will actually make [T_HIWAGE] or more? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE and N12EXPEVR=10] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_PRFDOC] degree. How likely do you think it is that you will actually make [T_HIWAGE] or more? [else if N12EXPEVR gt T_DEGREE] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your [T_EXPEVR]. How likely do you think it is that you will actually make [T_HIWAGE] or more? [else] You just told us you expect to earn about [N12OCCWGP] annually five years after having completed your education. How likely do you think it is that you will actually make [T_HIWAGE] or more? [all get the following instruction]: To answer this question, provide a number from 0 to 10 indicating the chances that you will actually make [T_HIWAGE] or more –– 0 chances in 10 means you think there is absolutely no chance you will actually make [T_HIWAGE] or more and 10 chances in 10 means you are absolutely sure you will actually make [T_HIWAGE] or more. |
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Item |
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Question Name |
N12DROPPLAN |
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Wording |
Imagine that for whatever reason you dropped out of [Y_NPSCHL] tomorrow. Do you think you would… |
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Item |
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Question Name |
N12DROPINC |
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Wording |
Now, think about the types of jobs for which you would be qualified and that you would accept if you dropped out of [Y_NPSCHL] before finishing your degree. What do you think your annual salary would be if you took one of these jobs? |
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Item |
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Question Name |
N12WRKSITCH |
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Wording |
If you dropped out of [Y_NPSCHL] and took a job rather than completing your education, how would your chances of experiencing the following at work change? |
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Item |
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Spec Name |
Value |
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Question Name |
INTFIN |
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Wording |
In the next section, we will be asking you questions related to how you paid for your education since high school. |
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Question Name |
N12OUTST |
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Wording |
[If
T_CURENR = 1] |
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Item |
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Question Name |
N12RCVAID |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] Have you received financial aid - such as grants, loans, or scholarships - during the 2010-2011 school year? [else] Did you receive financial aid - such as grants, loans, or scholarships - during the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12APPAID |
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Wording |
Did you apply for financial aid for the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12NOAPP |
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Wording |
Please indicate whether the following were reasons you did not apply for financial aid. Was it because you…. |
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Item |
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Question Name |
N12FEDLN |
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Wording |
During
the 2010-2011 school year, did you receive any federal loans, such
as a Stafford Loan? |
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Item |
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Question Name |
N12PELL |
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Wording |
Did you receive a federal Pell Grant for the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12STAID |
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Wording |
During the 2010-2011 school year, did you receive a…. |
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Item |
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Question Name |
N12PRVLN |
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Wording |
During the 2010-2011 school year, did you take out any private or alternative loans from a financial institution? Some examples of commonly used private loans include:
(Keep in mind that many lenders that offer private loans might also offer federal Stafford, Graduate/Professional PLUS loans, and Parent PLUS loans. For this question we want to know about private or alternative loans only.) |
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Item |
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Question Name |
N12PRVAMT |
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Wording |
How
much did you borrow in alternative or private loans for the
2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12PRVEST |
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Wording |
For the 2010-2011 school year, please indicate the range for how much you borrowed in alternative or private loans. Would you say it was... |
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Item |
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Question Name |
N12OTAID |
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Wording |
Some
students receive financial aid from sources outside their school
financial aid office. |
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Item |
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Question Name |
N12UGLNNPSYR |
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Wording |
[T_B4JULY = 1] How much have you already borrowed in student loans for the 2010-2011 school year? [else] How much did you borrow in student loans for the 2010-2011 school year? [All get the following instruction] Please do not include any money borrowed from family or friends. (If you are unsure of the amount, provide your best estimate.) |
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Item |
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Question Name |
N12UGLNYEST |
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Wording |
The NPSAS interview is designed to help us better understand how students and their families pay for college expenses through savings, financial aid, and work. Please consider answering this important question. For the 2010-2011 school year, would you say that you borrowed... |
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Item |
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Question Name |
N12UGLN |
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Wording |
[If Y_NPLEVL = 3 and T_STAT in (1 3) and T_B4JULY = 1] How much have you already borrowed in student loans for your entire college or vocational education? (If you are unsure of the amount, please provide your best estimate. Please do not include any money borrowed from family or friends.) [else If Y_NPLEVL = 3 and T_STAT in (1 3) and T_B4JULY = 0] Through the end of the 2010-2011 school year, how much did you borrow in student loans for your entire college or vocational education? (If you are unsure of the amount, please provide your best estimate. Please do not include any money borrowed from family or friends.) [else if Y_NPLEVL = 3 and T_B4JULY = 1] How much did you borrow in student loans for your entire college or vocational education? (If you are unsure of the amount, please provide your best estimate. Please do not include any money borrowed from family or friends.) [else if Y_NPLEVL = 3 and T_B4JULY = 0] Through the end of the 2010-2011 school year, how much did you borrow in student loans for your entire college or vocational education? (If you are unsure of the amount, please provide your best estimate. Please do not include any money borrowed from family or friends.) [else if Y_NPLEVL ne 3 and T_STAT in (1 3) and T_B4JULY = 1] How much have you already borrowed in student loans for your entire undergraduate education? (If you are unsure of the amount, please provide your best estimate. Please do not include any money borrowed from family or friends.) [else] Through the end of the 2010-2011 school year, how much did you borrow in student loans for your entire undergraduate education? (If you are unsure of the amount, please provide your best estimate. Please do not include any money borrowed from family or friends.) |
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Item |
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Question Name |
N12ULNEST |
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Wording |
[If
Y_NPLEVL = 3 and T_STAT in (1 3)] |
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Item |
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Question Name |
N12UGOWE |
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Wording |
Do you still owe all, some, or none of that amount (that you borrowed for your undergraduate education)? |
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Item |
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Question Name |
N12DCLN |
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Wording |
When you were deciding how to pay for college for the 2010-2011 school year, were you offered any student loans from the government that you chose not to accept? (Please do not include loans offered by family or friends in your answer.) |
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Item |
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Question Name |
N12DCMAXLN |
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Wording |
Did you choose to accept the maximum amount of student loans you were being offered by the government? |
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Item |
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Question Name |
N12DCLRSN |
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Wording |
What was your main reason for choosing not to accept the additional loan(s)? |
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Item |
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Question Name |
N12DCLWHY |
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Wording |
Why were you concerned that you might not be able to repay the additional loan(s)? |
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Item |
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Question Name |
N12DCLN5K |
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Wording |
[if N12FEDLN=1]: If you had been offered an additional $5,000 college loan, would you have accepted the loan? [else]: If you had been offered a $5,000 college loan, would you have accepted the loan? |
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Item |
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Question Name |
N12LNED2K |
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Wording |
[if N12FEDLN=1]: If you had been offered an additional $2,000 college loan to be used for paying educational expenses like tuition and books, would you have accepted the loan? [else]: If you had been offered a $2,000 college loan to be used for paying educational expenses like tuition and books, would you have accepted the loan? |
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Item |
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Question Name |
N12LNLV2K |
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Wording |
[if N12FEDLN=1]: If you had been offered an additional $2,000 college loan that could be used for paying your living expenses like food and rent, would you have accepted the loan? [else]: If you had been offered a $2,000 college loan that could be used for paying your living expenses like food and rent, would you have accepted the loan? |
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Item |
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Question Name |
N12SLIDER500 |
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Wording |
Imagine you have a choice between two gifts. Your first option is a gift of $500, which you would receive immediately. Your second option is a gift of more than $500, up to $800, but you have to wait one year until it is given to you. What is the least amount of money you would be willing to wait a year to receive? |
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Item |
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Question Name |
N12SLIDER750 |
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Wording |
Imagine you have a choice between two gifts. Your first option is a gift of $750, which you would receive immediately. Your second option is a gift of more than $750, up to $1200, but you have to wait one year until it is given to you. What is the least amount of money you would be willing to wait a year to receive? |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT600 |
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Wording |
Imagine you have a choice between receiving $500 today, or $600 one year from today. This gift is guaranteed to be paid whether you would choose to take the $500 today or wait to receive $600 one year from today. Would you prefer... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT700 |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT800 |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT900 |
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Wording |
Imagine you have a choice between receiving $750 today, or $900 one year from today. This gift is guaranteed to be paid whether you would choose to take the $750 today or wait to receive $900 one year from today. Would you prefer... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT1050 |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT1200 |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT525 |
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Wording |
Imagine you have a choice between receiving $500 today, or $525 one year from today. This gift is guaranteed to be paid whether you would choose to take the $500 today or wait to receive $525 one year from today. Would you prefer... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT550 |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT600B |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT650 |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT700B |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT750 |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT785 |
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Wording |
Imagine you have a choice between receiving $750 today, or $785 one year from today. This gift is guaranteed to be paid whether you would choose to take the $750 today or wait to receive $785 one year from today. Would you prefer... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT825 |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT900B |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT975 |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISC1050B |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12DISCT1125 |
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Wording |
Would you prefer a guaranteed gift of... |
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Item |
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Question Name |
N12TOINTEN |
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Wording |
[If N12FEDLN=1 or N12PRVLN=1] Did you choose to take fewer classes at [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year as a way to avoid taking out additional student loans? [else] Did you choose to take fewer classes at [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year as a way to avoid taking out student loans? |
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Item |
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Question Name |
N12TOCOST |
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Wording |
[If N12FEDLN=1 or N12PRVLN=1]: Did you choose to attend a less expensive school as a way to avoid taking out additional student loans? [else]: Did you choose to attend a less expensive school as a way to avoid taking out student loans? |
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Item |
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Question Name |
N12GRLNNPSYR |
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Wording |
[T_B4JULY = 1] How much have you already borrowed in student loans for your graduate education for the 2010-2011 school year only? [else] Through the end of the 2010-2011 school year only, how much did you borrow in student loans for your graduate education? [All get the following instruction] Please do not include any money borrowed from family or friends. (If you are unsure of the amount, provide your best estimate.) |
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Item |
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Question Name |
N12GRLNYEST |
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Wording |
The NPSAS interview is designed to help us better understand how students and their families pay for college expenses through savings, financial aid, and work. Please consider answering this important question. For the 2010-2011 school year, would you say that for your graduate education you borrowed... |
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Item |
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Question Name |
N12GRLN |
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Wording |
[If T_CURENR = 1 and T_B4JULY = 1] How much have you already borrowed in student loans for your entire graduate education? (If you are unsure of the amount, please provide your best estimate. Please do not include any money borrowed from family or friends.) [else if T_CURENR = 0 and T_B4JULY = 1] How much did you borrow in student loans for your entire graduate education? (If you are unsure of the amount, please provide your best estimate. Please do not include any money borrowed from family or friends.) [else] Through the end of the 2010-2011 school year, how much did you borrow in student loans for your entire graduate education? (If you are unsure of the amount, please provide your best estimate. Please do not include any money borrowed from family or friends.) |
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Item |
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Question Name |
N12GLNEST |
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Wording |
[if T_CURENR = 1] The NPSAS interview is designed to help us better understand how students and their families pay for college expenses through savings, financial aid, and work. Please consider answering this important question. For your entire graduate education, would you say that you have borrowed... [else] The NPSAS interview is designed to help us better understand how students and their families pay for college expenses through savings, financial aid, and work. Please consider answering this important question. For your entire graduate education, would you say that you borrowed... |
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Item |
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Question Name |
N12GROWE |
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Wording |
Do you still owe all, some, or none of that amount (that you borrowed for your graduate education)? |
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Item |
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Question Name |
N12REPAY |
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Wording |
[If
N12MARR = 2] |
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Item |
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Question Name |
N12CSTBKS |
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Wording |
During the 2010-2011 school year, about how much did you spend on books and supplies for classes? |
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Item |
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Question Name |
N12CSTEXP |
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Wording |
Overall, how did the cost (to you and your family) of attending [Y_NPSCHL] this year compare to your expectations before the school year began? |
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Item |
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Question Name |
N12CSTNXT |
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Wording |
Do you expect next year's tuition and fees at [Y_NPSCHL] to be: |
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Item |
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Question Name |
N12CSTNXTM |
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Wording |
How much more do you think next year's tuition and fees will be? |
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Item |
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Question Name |
N12CSTNXTL |
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Wording |
How much less do you think next year's tuition and fees will be? |
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Item |
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Question Name |
INTFIN2 |
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Wording |
Now we'd like to ask you some questions about any [{if T_STAT in (2 4)} assistantships, traineeships, or fellowships {else} assistantships or work-study jobs] you may have had to help finance your education. |
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Question Name |
N12GRAID |
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Wording |
For the 2010-2011 school year, which of the following did you have? |
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Item |
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Question Name |
N12TUITN |
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Wording |
Did you receive a tuition waiver or any other form of full or partial tuition assistance through your [T_GRJBFL]? |
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Item |
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Question Name |
N12HINS |
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Wording |
As part of your [T_GRJBFL], did you receive health insurance? |
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Item |
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Question Name |
N12CONTAC |
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Wording |
Which of the following activities [{If T_CURENR = 1} do {else} did] you perform as a teaching assistant during the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12SCHJOB |
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Wording |
[if
T_CURENR=1] |
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Item |
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Question Name |
N12WSMAJR |
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Wording |
Create
text fill: |
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Item |
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Question Name |
N12WSONOF |
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Wording |
[If
T_CURENR=1] Is your [T_UGJBFL] located primarily on or off campus?
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Item |
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Question Name |
N12WSEMP |
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Wording |
[If
T_CURENR = 1] |
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Item |
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Question Name |
N12WAEARN |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] How much do you earn from your [{if T_STAT in (2 4)} T_GRJBFL {else} T_UGJBFL] while attending [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? [else] How much did you earn from your [{if T_STAT in (2 4)} T_GRJBFL {else} T_UGJBFL] while you were attending [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12WAERNS |
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Wording |
[If
T_CURENR = 1] |
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Item |
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Question Name |
N12WAHRS |
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Wording |
[If
T_CURENR = 1] |
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Item |
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Question Name |
N12WAWEEK |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] For your [{if T_STAT in (2 4)} T_GRJBFL {else} T_UGJBFL], would you say you have worked during all the weeks you attended [Y_NPSCHL], most of them, half of them, or less than half? [else] For your [{if T_STAT in (2 4)} T_GRJBFL {else} T_UGJBFL], would you say you worked during all the weeks you attended [Y_NPSCHL], most of them, half of them, or less than half? |
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Item |
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Spec Name |
Value |
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Question Name |
INTEMP |
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Wording |
The next set of questions will focus on jobs. The information obtained in this section will help researchers and policymakers better understand the issues affecting students who work to help cover their educational expenses. |
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Question Name |
N12WRKPAY |
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Wording |
If you had not attended college at all in 2010-2011, would you have worked for pay instead? |
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Item |
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Question Name |
N12ALTNUMJOB |
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Wording |
If you had not attended college at all in 2010-2011, how many jobs for pay do you think you would have held? |
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Item |
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Question Name |
N12ALTWAGE1 |
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Wording |
How much do you think you would have earned at that job if you had not gone to college at all in 2010-2011? |
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Item |
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Question Name |
N12ALTWAGE2 |
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Wording |
How much do you think you would have earned at all your jobs together if you had not gone to college at all in 2010-2011? |
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Item |
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Question Name |
N12ALTHRSWK |
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Wording |
On average, how many hours per week do you think you would have worked if you had not attended college at all in 2010-2011? |
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Item |
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Question Name |
N12ALTMTHSYR |
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Wording |
[If N12ALTNUMJOB=2] How many months out of the year do you think you would have worked at all your jobs if you had not attended college at all in 2010-2011? [else]: How many months out of the year do you think you would have worked if you had not attended college at all in 2010-2011? |
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Item |
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Question Name |
N12POCC |
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Wording |
[If N12ALTNUMJOB=1]: If you had worked for pay instead of attending college in 2010-2011, what job do you think you would have held? [else]: If you had worked for pay instead of attending college in 2010-2011, what job do you think you would have held? Since you think you would have held more than one job, tell us about the job where you would have worked the most hours. [all get the following instruction]: (Enter the job title and duties in the textboxes below and click on the "Search for Occupation" button.) |
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Item |
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Question Name |
N12SIMJOB |
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Wording |
[If N12PJBTL ne missing]: Were you working as a(n) [N12PJBTL] or at a similar job to that before you began attending [Y_NPSCHL]? [else]: Were you holding the job you think you would have held in 2010-2011 if you had not gone to college, or a similar job, before you began attending [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12POCCTIM |
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Wording |
[If N12PJBTL ne missing]: For how long were you working as a(n) [N12PJBTL] prior to attending [Y_NPSCHL]? [else]: For how long were you working at that job prior to attending [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12NUMJOB |
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Wording |
[If T_CURENR=1 and (N12TASST in (0, blank) and N12RASST in (0, blank) and N12GASST in (0, blank) and N12GFEL in (0, blank) and N12TRNSHP in (0, blank) and N12WKST ne 1 and N12ASST ne 1)] How many jobs for pay have you had while attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year? [else if T_CURENR = 1] Other than your [school_job1 + school_job2 + school_job3 + school_job4], how many jobs for pay have you had while attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year? [else if T_CURENR ne 1 and (N12TASST in (0, blank) and N12RASST in (0, blank) and N12GASST in (0, blank) and N12GFEL in (0, blank) and N12TRNSHP in (0, blank) and N12WKST ne 1 and N12ASST ne 1)] How many jobs for pay did you have while attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year? [else] Other than your [school_job1 + school_job2 + school_job3 + school_job4], how many jobs for pay did you have while attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12ENRWRK |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] While attending [Y_NPSCHL] and working, would you say you are primarily... [else] While you were attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year and working, would you say you were primarily... |
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Item |
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Question Name |
N12ONOFF |
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Wording |
[If N12NUMJOB = 1 and If T_CURENR=1]: Is your job located on or off campus? [If N12NUMJOB=1 and T_CURENR=0]: While you were attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year, was your job located on or off campus? [else If N12NUMBJOB gt 1 and T_CURENR=1]: Are your jobs all located on campus, all located off campus, or located both on and off campus? [else If N12NUMJOB gt 1 and T_CURENR=0]: While you were attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year, were your jobs all located on campus, all located off campus, or located both on and off campus? |
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Item |
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Question Name |
N12SAMEJOB |
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Wording |
[If T_CURENR=1 and N12PJBTL=missing] Are you working in the same job you had before you began attending [Y_NPSCHL]? [else if T_CURENR=0 and N12PJBTL=missing] While you were attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year, were you working in the same job you had before you began attending [Y_NPSCHL]? [If T_CURENR=1] Are you working as a(n) [N12PJBTL]? [else] While you were attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year, were you working as a(n) [N12PJBTL]? |
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Item |
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Question Name |
N12SBHRS |
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Wording |
[If T_CURENR = 1 and (N12TASST=1 or N12RASST=1 or N12GASST=1 or N12GFEL=1 or N12TRNSHP=1 or N12WKST=1 or N12ASST=1)] How many hours, on average, do you work [t_fill2] per week during this school year? Please exclude your [school_job1 + school_job2 + school_job3 + school_job4] and any summer hours if you are not attending [Y_NPSCHL] during the summer. [else if T_CURENR = 1] How many hours, on average, do you work [t_fill2] per week during this school year?(Please exclude summer hours if you are not attending [Y_NPSCHL] during the summer.) [else if T_CURENR = 0 and (N12TASST=1 or N12RASST=1 or N12GASST=1 or N12GFEL=1 or N12TRNSHP=1 or N12WKST=1 or N12ASST=1)] How many hours, on average, did you work [t_fill2] per week during the last term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? Please exclude your [school_job1 + school_job2 + school_job3 + school_job4] and any summer earnings if you were not attending during the summer. [else] How many hours, on average, did you work [t_fill2] per week during the last term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year?(Please exclude summer hours if you did not attend [Y_NPSCHL] during the summer.) |
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Item |
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Question Name |
N12SEARN |
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Wording |
[if T_CURENR = 1 and (N12TASST=1 or N12RASST=1 or N12GASST=1 or N12GFEL=1 or N12TRNSHP=1 or N12WKST=1 or N12ASST=1)] How much do you earn [t_fill2] while attending during the 2010-2011 school year? Please exclude your [school_job1 + school_job2 + school_job3 + school_job4] and any summer earnings if you were not attending during the summer. [else if T_CURENR = 1] How much do you earn [t_fill2] while attending during the 2010-2011 school year? Please exclude any summer earnings if you were not attending during the summer. [else if T_CURENR = 0 and (N12TASST=1 or N12RASST=1 or N12GASST=1 or N12GFEL=1 or N12TRNSHP=1 or N12WKST=1 or N12ASST=1)] How much did you earn [t_fill2] while attending during the 2010-2011 school year? Please exclude your [school_job1 + school_job2 + school_job3 + school_job4] and any summer earnings if you were not attending during the summer. [else] How much did you earn [t_fill2] while attending during the 2010-2011 school year? Please exclude any summer earnings if you were not attending during the summer. |
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Item |
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Question Name |
N12SEARNS |
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Wording |
[If T_CURENR = 1 and (N12TASST = 1 or N12RASST = 1 or N12GASST = 1 or N12GFEL = 1 or N12TRNSHP = 1 or N12WKST = 1 or N12ASST = 1)] Not including your [school_job1 + school_job2 + school_job3 + school_job4] how many [t_fill2] will you have worked [t_fill3] while attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year? [else if T_CURENR=1] How many [t_fill2] will you have worked [t_fill3] while attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year? [else if T_CURENR = 0 and (N12TASST = 1 or N12RASST = 1 or N12GASST = 1 or N12GFEL = 1 or N12TRNSHP = 1 or N12WKST = 1 or N12ASST =1)] Not including your [school_job1 + school_job2 + school_job3 + school_job4] how many [t_fill2] did you work [t_fill3] while enrolled during the 2010-2011 school year? [else] How many [t_fill2] did you work [t_fill3] while enrolled during the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12WKSWK |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] Would you say that during the 2010-2011 school year you have worked during all the weeks you have attended [Y_NPSCHL], most of them, half of them, or less than half? [else] Would you say that during the 2010-2011 school year you worked during all the weeks you attended [Y_NPSCHL], most of them, half of them, or less than half? |
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Item |
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Question Name |
N12DISTWKDAY |
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Wording |
[If T_CURENR=1]: In an average week, how many days do you travel to work? [else]: In an average week in the 2010-2011 school year, how many days did you travel to work? |
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Item |
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Question Name |
N12DISTWKTIM |
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Wording |
[If T_CURENR=1]: In an average week, how much time do you spend traveling each day to and from work? [else]: In an average week in the 2010-2011 school year, how much time did you spend traveling each day to and from work? |
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Item |
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Question Name |
N12LMCL |
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Wording |
[If T_CURENR=1] Does working while you are going to school limit the number of classes you can take? [Else] Did working while you were attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year limit the number of classes you could take? |
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Item |
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Question Name |
N12LMSC |
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Wording |
[T_CURENR=1]: Does working while you are going to school make it difficult to schedule your classes? [else]: Did working while you were attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year make it difficult to schedule your classes? |
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Item |
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Question Name |
N12LMLI |
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Wording |
[T_CURENR=1] Does working while you are attending [Y_NPSCHL] limit your access to campus facilities or services?" [else]: Did working while you were attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year limit your access to campus facilities or services? |
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Item |
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Spec Name |
Value |
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Question Name |
N12INCOM |
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Wording |
[If N12WAAMT > 0 or N12ERNAMT > 0 or N12TASSM > 1 or N12RASSM > 1 or N12GFELM > 1 or N12TRNSM > 1 or N12GASSM > 1] Earlier, you told us about the money you earned while you were attending [Y_NPSCHL] (July 1, 2010 through June 30, 2011). Now we'd like to find out about your income for calendar year 2010 (January 1, 2010 through December 31, 2010). What was your income from all sources (including income from work, investment income, alimony, etc.) prior to taxes and deductions in 2010? [If N12MARR = 2 (Please exclude your spouse's income.)] [else] What was your income from all sources (including income from work, investment income, alimony, etc.) prior to taxes and deductions in calendar year 2010? [If N12MARR = 2 (Please exclude your spouse's income.)] |
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Item |
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Question Name |
N12INCSP |
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Wording |
How much would you estimate your spouse earned from all sources prior to taxes and deductions in calendar year 2010 (January 1, 2010 - December 31, 2010)? |
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Item |
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Question Name |
N12OTHSUPP |
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Wording |
[If N12MARR=2] Other than your spouse, did anyone help you with your expenses in 2010-2011? [Else] Did anyone help you with your expenses in 2010-2011? [All get the following instruction]: Examples of support might be a parent paying your tuition and fees, or a regular allowance you receive. Do not consider any loans, scholarships, grants, or income from work as sources of support for this question. |
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Item |
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Question Name |
N12SUPPAMT |
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Wording |
About how much financial support did you receive in 2010-2011? |
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Item |
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Question Name |
N12DEPS |
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Wording |
Do you have any children? |
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Item |
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Question Name |
N12DEP2 |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] How many children do you support financially? [else] How many children did you support financially during the most recent term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12DAGE |
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Wording |
[If N12DEP2= 1] How old is your child? [else] How old is your youngest dependent child? |
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Item |
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Question Name |
N12CARE |
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Wording |
[if T_CURENR = 1] How many of your dependent children are in day care or after school care? [else]: How many of your dependent children were in day care or after school care, during the most recent term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12CARE1 |
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Wording |
[if T_CURENR = 1] Is your child in day care or after school care? [else] Was your child in day care or after school care, during the most recent term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12DAYCST |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] How much (on average) do you pay each month for childcare? Indicate only the amount for which you are responsible each month. Indicate 0 if someone else pays all of your childcare costs for you. [else]: During the most recent term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year, how much (on average) did you pay each month for childcare? Indicate only the amount for which you were responsible each month. Indicate 0 if someone else paid all of your childcare costs for you." |
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Item |
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Question Name |
N12KIDCOL |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] How many of your children have been in college at some point since July 1, 2010? [else] How many of your children were in college at some point during the most recent term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12KIDCOL1 |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] Has your child been in college at some point since July 1, 2010? [else] Was your child in college at some point during the most recent term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12COLCOST |
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Wording |
[If N12KIDCOL=1] Excluding any loans for which you may have co-signed for your child, how much did you contribute to the cost of your child's college expenses between July 1, 2010 and June 30, 2011? [else] Excluding any loans for which you may have co-signed for your children, how much did you contribute to the cost of your children’s college expenses between July 1, 2010 and June 30, 2011? |
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Item |
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Question Name |
N12OTDEPS |
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Wording |
Create t_fill1, t_fill2, and t_fill3: Other than your spouse, [t_fill1] financially supporting anyone else during the 2010-2011 school year? Be sure to consider any financial assistance provided to parents or other relatives during the school year. [else if N12MARR ne 2 and N12DEPS=0 or blank] [t_fill2] financially supporting anyone else during the 2010-2011 school year? Be sure to consider any financial assistance provided to parents or other relatives during the school year. [else if N12MARR=2 and N12DEPS=1] Other than your spouse and your [t_fill3], [t_fill1] financially supporting anyone else during the 2010-2011 school year? Be sure to consider any financial assistance provided to parents or other relatives during the school year. [else if N12MARR ne 2 and N12DEPS=1] Other than your [t_fill3], [t_fill1] financially supporting anyone else during the 2010-2011 school year? Be sure to consider any financial assistance provided to parents or other relatives during the school year. [else] [t_fill2] financially supporting anyone else during the 2010-2011 school year? Be sure to consider any financial assistance provided to parents or other relatives during the school year. |
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Item |
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Question Name |
N12OTDEPS2 |
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Wording |
Create t_fill1, t_fill2: [If N12MARR=2 and N12DEPS=0 or blank] Other than your spouse, how many others [t_fill1] financially supporting during the 2010-2011 school year? [else if N12MARR ne 2 and N12DEPS=0 or blank] How many others [t_fill1] financially supporting during the 2010-2011 school year? [else if N12MARR=2 and N12DEPS=1] Other than your spouse and your [t_fill2], how many others [t_fill1] financially supporting during the 2010-2011 school year? [else] Other than your [t_fill2], how many others [t_fill1] financially supporting during the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12OTDEPAMT |
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Wording |
[If N12MARR=2 and N12DEPS=1] In an average month, how much do you spend supporting [t_fill2]? (Do not include money you spend to support your spouse or your [t_fill1].) [else if N12MARR=2] In an average month, how much do you spend supporting [t_fill2]? (Do not include any money you spend to support your spouse.) [else] In an average month, how much do you spend supporting [t_fill2]? |
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Item |
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Question Name |
N12FEDLNUSE |
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Wording |
The next several questions focus on how you have paid for your expenses while you have attended [Y_NPSCHL]. Have you used your federal student loans to help pay for any of your educational or other expenses while you have attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12FLNUSETYP |
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Wording |
In the 2010-2011 school year, have you used more than $1,000 of your federal student loans to pay for: |
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Item |
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Question Name |
N12PRVLNUSE |
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Wording |
Have you used your private student loans to help pay for any of your educational or other expenses while you have attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12PLNUSETYP |
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Wording |
In the 2010-2011 school year, have you used more than $1,000 of your private student loans to pay for: |
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Item |
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Question Name |
N12FAMHELP |
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Wording |
Have family members or friends helped pay for any of your educational or other expenses while you have attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12FAMHLPTYP |
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Wording |
Of the money received from family or friends in the 2010-2011 school year, about how much did you use to pay for: |
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Item |
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Question Name |
N12CCUSE |
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Wording |
Have you used credit cards to help pay for any of your educational or other expenses while you have attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12CCUSETYP |
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Wording |
About how much have you charged on your credit cards in the 2010-2011 school year to pay for: |
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Item |
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Question Name |
N12CCREASON |
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Wording |
Did you use your credit cards in the 2010-2011 school year to pay for your expenses because that was the only source of funds you had available to you? |
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Item |
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Question Name |
N12SCHRES |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] While attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year, are you living on campus, with your parent(s) or guardian(s), or some place else? (If you have lived in more than one residence, choose the place where you have lived for the longest period of time.) [else] While attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year, did you live on campus, with your parent(s) or guardian(s), or some place else? (If you lived in more than one residence, choose the place where you lived for the longest period of time.) |
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Item |
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Question Name |
N12DISTHDAYS |
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Wording |
[If T_CURENR=1]: In an average week, how many days do you travel between home and [Y_NPSCHL]? [else]: In an average week in the 2010-2011 school year, how many days did you travel between home and [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12DISTHMINS |
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Wording |
[If T_CURENR=1]: In an average week, how much time do you spend traveling each day between home and [Y_NPSCHL]? [else]: In an average week in the 2010-2011 school year, how much time did you spend traveling each day between home and [Y_NPSCHL]? |
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Item |
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Question Name |
N12HOME |
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Wording |
Do you own a home or pay a mortgage on a home? |
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Item |
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Question Name |
N12RNTAMT |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] While attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year, how much (on average) is your monthly rent or mortgage payment? Please indicate only the amount that you are responsible for paying. If someone else pays your rent on your behalf, please indicate "0". [else] While you were attending [Y_NPSCHL] during the 2010-2011 school year, how much (on average) was your monthly rent or mortgage payment? Please indicate only the amount that you were responsible for paying. If someone else paid your rent on your behalf, please indicate "0". |
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Item |
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Question Name |
N12UNTAX |
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Wording |
[If N12MARR = 2] Between July 1, 2010 and June 30, 2011, did you or your spouse receive any untaxed income or benefits, such as TANF (AFDC), Social Security, worker's compensation, disability insurance payments, SNAP (food stamps), or child support? [else] Between July 1, 2010 and June 30, 2011, did you receive any untaxed income or benefits, such as TANF (AFDC), Social Security, worker's compensation, disability payments, SNAP (food stamps), or child support? |
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Item |
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Question Name |
N12NUMCRD |
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Wording |
Excluding debit or ATM cards, how many credit cards do you have in your own name that are billed to you? |
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Item |
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Question Name |
N12CRDBAL |
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Wording |
[If N12NUMCRD gt 1]: What was the balance on all your credit cards combined according to your last statements? [else] What was the balance on your credit card according to your last statement? |
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Item |
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Question Name |
N12PTINTRO |
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Wording |
Now we have some questions about your parents or guardians. If your parents are divorced or separated, answer the questions about the parent with whom you lived more during the past 12 months. (If you lived the same amount of time with each parent, give answers about the parent who provided more financial support during the past 12 months or during the most recent year that you actually received support from a parent. If this parent is remarried as of today, answer the questions about that parent and the person whom your parent married.) |
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Item |
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Question Name |
N12PARNC |
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Wording |
What was your parents' or guardians' income in calendar year 2010 (January 1, 2010 through December 31, 2010)? Would you say it was... |
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Item |
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Question Name |
N12PRHSD |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] Not including yourself or your parent(s) or guardian(s), how many people have your parent(s) or guardian(s) been supporting financially since July 1, 2010? [else] Not including yourself or your parent(s) or guardian(s), how many people did your parent(s) or guardian(s) support financially during the most recent term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12DPNUM |
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Wording |
[If T_CURENR = 1] Not including yourself or your parent(s), how many of the people financially supported by your parent(s) or guardian(s) have attended a college, university, or trade school since July 1, 2010? [else] Not including yourself or your parent(s), how many of the people financially supported by your parent(s) or guardian(s) attended a college, university, or trade school during the most recent term you attended [Y_NPSCHL] in the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Spec Name |
Value |
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Question Name |
INTBCK |
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Wording |
Finally, we have a few demographic questions to ask you. This information is important in helping researchers and policymakers better understand factors affecting students from different backgrounds, and how those are related to their experiences in postsecondary education. |
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Question Name |
N12STATE |
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Wording |
What is your state of legal residence? |
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Item |
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Question Name |
N12DISTNC |
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Wording |
[If T_CURENR=1] How far (in miles) is [Y_NPSCHL] from your permanent home? [else] How far (in miles) was [Y_NPSCHL] from your permanent home when you most recently attended? |
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Item |
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Question Name |
N12USBORN |
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Wording |
Were you born in the United States? |
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Item |
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Question Name |
N12CITZN |
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Wording |
Are you a U.S. citizen? |
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Item |
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Question Name |
N12FLANG |
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Wording |
What was the first language you learned to speak as a child? |
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Item |
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Question Name |
N12FFLANGA |
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Wording |
[If N12FLANG in (2, 3) and N12DIPL=1] How often did you speak Spanish with your mother or primary caregiver when you were in 9th grade? [Else if N12FLANG in (2, 3) and NI2DIPL ne 1] How often did you speak Spanish with your mother or primary caregiver when you were 14 years old? [Else if N12FLANG not in (2, 3) and N12DIPL=1] How often did you speak your non-English language with your mother or primary caregiver when you were in 9th grade? [Else] How often did you speak your non-English language with your mother or primary caregiver when you were 14 years old? |
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Item |
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Question Name |
N12FFLANGB |
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Wording |
[If N12FLANG in (2, 3)] Today how often do you interact with others in Spanish? [Else] Today how often do you interact with others in your non-English language? |
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Item |
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Question Name |
N12PARUS |
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Wording |
Was your... |
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Item |
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Question Name |
N12HISP |
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Wording |
Are you of either Hispanic or Latino origin? |
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Item |
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Question Name |
N12HISTYP |
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Wording |
Are you of... |
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Item |
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Question Name |
N12RAC1 |
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Wording |
What is your race? (Choose one or more) |
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Item |
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Question Name |
N12TRIBE |
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Wording |
Are you enrolled in a state- or federally-recognized tribe? |
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Item |
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Question Name |
N12SPCOL |
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Wording |
Has your spouse attended a college, university, or trade school during the 2010-2011 school year? |
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Item |
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Question Name |
N12PARST |
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Wording |
What
is the current marital status of your parent(s) or guardian(s)?
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Item |
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Question Name |
N12DADED |
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Wording |
What is the highest level of education your father completed? |
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Item |
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Question Name |
N12MOMED |
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Wording |
What is the highest level of education your mother completed? |
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Item |
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Question Name |
N12MILIT |
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Wording |
Are you a veteran of the U.S. Armed Forces, or are you currently serving in the Armed Forces either on active duty or in the reserves? |
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Item |
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Question Name |
N12MILST |
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Wording |
Have you ever served on active duty during a military operation, such as a war or national emergency? |
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Item |
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Question Name |
N12ACS16A |
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Wording |
The next few questions will help us better understand the educational services available for people with disabilities. Are you deaf or do you have serious difficulty hearing? |
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Item |
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Question Name |
N12ACS16B |
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Wording |
Are you blind or do you have serious difficulty seeing even when wearing glasses? |
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Item |
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Question Name |
N12ACS17A |
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Wording |
Because of a physical, mental, or emotional condition, do you have serious difficulty concentrating, remembering, or making decisions? |
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Item |
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Question Name |
N12ACS17B |
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Wording |
Do you have serious difficulty walking or climbing stairs? |
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Item |
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Question Name |
N12ACS17C |
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Wording |
Do you have difficulty dressing or bathing? |
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Item |
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Question Name |
N12ACS18 |
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Wording |
Because of a physical, mental, or emotional condition, do you have difficulty doing errands alone such as visiting a doctor's office or shopping? |
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Item |
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Question Name |
N12PHYSH |
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Wording |
How would you rate your physical health?
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Question Name |
N12MENTH |
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Wording |
How would you rate your mental health?
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Item
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Question Name |
N12MISSH |
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Wording |
In the past 30 days, how often did a physical or mental health problem cause you to miss a day of school or work? |
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Item |
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As described in the memo, generic probes will be administered to participants on an as-needed basis to elicit additional information about the cognitive testing process. A script for the generic probes is presented below.
Probes to assess the understanding of the questions.
Did you have any difficulties answering this question?
How did you interpret “X”?
Are there any categories missing?
Do any of the categories overlap?
Are any of the terms unclear?
Probes to assess clarity of instructions, explanations and other messages to respondents.
Did the instructions provided make sense?
Were the instructions provided helpful?
If not, what additional information would be helpful?
Probes to assess clarity related to the visual layout of each item .
Was it clear how to proceed through this item on screen?
What is your general impression of the look/layout of this item?
Probes to assess comparisons among versions of item response scales .
Which of the versions of “item X” do you prefer?
Why?
Probes to assess the clarity of specific terms, particularly in items involving financial aid terminology that is possibly unfamiliar to students (e.g. private loans) and items used to determine eligibility for the BPS cohort.
Are you familiar with the term “X”?
What does the term “X” mean to you?
How did you interpret “x” when you answered this question?
Did the definition of “X”/Did the explanation of “X” [found in parenthesis] match your interpretation of the term(s)?
Probes to solicit additional opinions about the survey
Do you have any overall opinions, comments, or suggestions about the survey questions or response items?
Encourage/explain think-aloud interviewing.
File Type | application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document |
Author | mcominole |
File Modified | 0000-00-00 |
File Created | 2021-02-01 |