NHTSA Form 1214 Parent Discussion Guide-Spanish

Control de OMB No. 2127-0682
Fecha de caducidad 2-28-2015

Guía para el Moderador

Grupos de Discusión para Padres de Familia y Cuidadores Hispanos

Para Desarrollar una Nueva Campaña Publicitaria de Servicio Publico Relacionada con la Seguridad de los Niños al Viajar como Pasajeros en un Automóvil

Autorización genérica la Oficina de Administración y Presupuestos (OMB por siglas en inglés) Control No: 2127-0682: Grupos de Discusión para Programas y Actividades de Seguridad para Tráfico y vehículos

EL MODERADOR LEERA (10 min)

Este grupo de discusión se realiza para recopilar información que nos ayudará a comprender mejor sus opiniones sobre un importante problema de seguridad en las carreteras.

Esta recopilación de información es UNTARIA voluntaria y será utilizada únicamente con propósitos formativos, de tal manera que podremos desarrollar programas de comunicación diseñados para disminuir el número de lesiones y muertes relacionadas con accidentes de tráfico. El tiempo necesario para reunir esta información pública o para realizar esta encuesta pública, se estima que tomará un promedio de 120 minutos, incluyendo el tiempo para revisar las instrucciones, investigar los actuales recursos de recopilación de datos, recopilación y mantenimiento de los datos necesarios, y completar y revisar la información recopilada. No se recopilará ningún tipo de información personal que pudiera permitir alguna identificación de los participantes. Sírvanse notar que una agencia federal no puede llevar a cabo ni tampoco patrocinar, y que una persona no tiene que responder, y dicha persona tampoco estará sujeta a una multa por no cumplir con la recopilación de la información sujeta a los requerimientos de la Ley de Reducción de Uso de Papel (PRA por sus siglas en inglés), a no ser que esa recopilación de información indique un número actual de control válido. El número de autorización genérica OMB para esta recopilación es el 2127-0682.

NOTA ADICIONAL PARA EL MODERADOR:

• Asegúrele a los participantes sobre la confidencialidad y el anonimato

• Revele la presencia de observadores y la grabación por video (en lugar de “tomar notas”)

• Presentación por el moderador y los participantes. Pídale a los encuestados que se presenten [nombre, número de hijos, edad del/los hijo(s)]

Filosofía (15 Min)

1. ¿Cuál es su enfoque personal para el funcionamiento de su hogar?

2. ¿Que lo mantiene despierto en la noche cuando se trata de sus hijos? ¿Cuáles son sus preocupaciones principales?

3. ¿Cuáles son los problemas de seguridad más importantes que usted tiene cuando se trata de sus los hijos?

4. Si usted vive en un hogar de dos padres, ¿cuáles son sus funciones claves, o ambos comparten las tareas del hogar por igual?

5. ¿Qué cree que son las funciones de los demás cuando se trata de criar a sus hijos?

• Como por ejemplo: cuidadores, maestros, entrenadores, hermanos, compañeros, etc.

6. En general, ¿dónde consigue información sobre cuestiones de seguridad para niños? ¿Cuáles son sus fuentes preferidas, y por qué las prefiere?

Un día en la vida & Paseo en Auto (20 Min)

7. Encamíname por un día típico en la vida - los días entre semana y fines de semana. Me gustaría que se concentre en los diferentes momentos del día en que se encuentra en tránsito en su auto.

• ¿Cuánto dura cada viaje de auto?

• ¿Quién está en el auto con usted?

• ¿Como se siente cuando esta manejando solo en comparación de cuando esta manejando con otros en el auto?

• ¿De qué actividades estás conduciendo hacia y desde durante la semana en comparación al fin de semana?

Fuentes de la seguridad de auto y Conocimiento (30 Min)

8. ¿Qué le viene a la mente cuando digo "seguridad de auto"?

9. ¿Cuáles son algunas de sus principales preocupaciones en lo que respecta a la seguridad del auto?

10. ¿Dónde aprende acerca de los métodos adecuados para garantizar su seguridad mientras conduce? ¿Cómo aprende acerca de la seguridad de sus hijos?

11. ¿Cuáles son algunas de las fuentes de confianza cuando se trata de asuntos de seguridad infantil para automóvil?

• Como por ejemplo: los sitios de Internet, revistas, familia, amigos, maestros, manuales de automóviles, etc.

• ¿Por qué son fuentes confiables?

12. Dígame lo que sabe de los lugares más seguros para que los niños se sienten en el auto – (enfóquese en niños de 8-14 años de edad)

13. Ahora hábleme de lo que sabe acerca de la seguridad del cinturón de seguridad.

• Vaya por la habitación y obtenga sus opiniones; pida que comenten sobre lo que escuchan de otros padres.

14. ¿Con que frecuencia se abrocha el cinturón de seguridad?

Moderador grabará las respuestas de todos los entrevistados

15. ¿Con qué frecuencia se asegura de que sus hijos tengan el cinturón puesto?

16. Háblame de situaciones en las que usted NO se abrocha el cinturón, o cuando usted no se asegura de ver si sus hijos están abrochados.

17. Ahora háblame de situaciones en las que definitivamente se abrocha el cinturón, y cuando definitivamente se asegura de que sus hijos tengan el cinturón puesto.

18. ¿Dónde busca información sobre la seguridad?

19. ¿Dónde busca información sobre las leyes?

Actividades del Grupo (35 Min)

Me gustaría que se dividan en grupos pequeños de nuevo, pero esta vez en grupos de tres. Como grupo, discuta la importancia del cumplimiento del cinturón de seguridad.

• Hable acerca de las principales razones por las que piensa que los padres y los cuidadores no están cumpliendo las guías de cinturones de seguridad.

• A continuación, en grupo piense en tres mensajes que cree podría convencer a padres a abrocharse el cinturón, y asegurarse de que sus hijos también estén abrochados.

• Además, piensen en unas formas creativas para colocar este mensaje para que los padres lo vean (por ejemplo: redes sociales, blogs, anuncios de televisión, vallas publicitarias, radio, publicidad en cines, etc.).

Cada mini-grupo presentará sus ideas a todo el grupo, y luego escuchar comentarios sobre sus ideas. El moderador va a identificar temas clave y los puntos de persuasión y abrir al grupo para continuar la discusión.

Para Terminar (<10 min)

(Si tiempo permite) ¿Tiene algún otro comentario sobre la base de lo que hemos discutido hoy en día? ¿Hubo algo particularmente sorprendente o interesante que se haya destacado? ¿Usted cree que va a hablar con amigos o familiares sobre esto?

Esto es todo lo que tenemos por hoy. Gracias por su tiempo. ¡Le agradecemos su ayuda!

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De NHTSA Formulario 1214