Student Experiances Assessment (SEA) Spanish Script 051320

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Student Experience Assessment (SEA)
Evaluación de Experiencia Estudiantil
A Student Satisfaction Survey
Una Encuesta de Satisfacción Estudiantil



SECTION A: INTRODUCTION
SECCIÓN A: INTRODUCCIÓN
The National Office of Job Corps, Department of Labor offers the Student Experience Assessment. It is a survey of student satisfaction offered on a quarterly basis to get your thoughts and experiences about the center, services, and training you are receiving. Your opinion about the Job Corps program and your experience at your center is very important to us. Additionally, your answers—along with those of other students across the country—will help determine issues with the program that need to be addressed.  
Please note:
    • The survey will take approximately 20 minutes. 
    • Your name will not be used or shared with your center.
    • If you have been enrolled at other Job Corps centers, think about your current center as you complete this survey.
    • When answering questions about center staff, please think about only the staff you know.
    • If your center has changed since you enrolled (for example, new staff or new rules) respond to questions based on your most recent experiences.
    • Your participation is voluntary. 

La Oficina Nacional de Job Corps, Departamento de Trabajo ofrece la Evaluación de Experiencia Estudiantil (SEA por sus siglas en inglés). Es una encuesta trimestral sobre la satisfacción estudiantil para obtener información acerca de tus pensamientos y experiencias sobre el centro, los servicios, y entrenamiento que estas recibiendo. Tu opinión sobre tu experiencia con el programa de Job Corps y tu experiencia en el centro es muy importante para nosotros. Adicionalmente, tus respuestas—junto con las de otros estudiantes en todo el país—ayudarán a determinar problemas que deben ser tratados. 
Por favor ten en cuenta:
    • La encuesta tomará aproximadamente 20 minutos.
    • Tu nombre no será utilizado o compartido con tu centro.
    • Si has estado inscrito(a) en otros centros de Job Corps, piensa en el centro en el que estás actualmente cuando contestes la encuesta.
    • Cuando contestes preguntas sobre el personal en el centro, por favor piensa solamente en el personal que conoces.   
    • Si tu centro ha cambiado desde que te inscribiste (por ejemplo, personal nuevo o reglas nuevas) contesta las preguntas de acuerdo a tus experiencias más recientes. 
    • Tu participación es voluntaria. 


A1: Is this the first time you have taken this survey?  
¿Es la primera vez que has contestado esta encuesta?
    • Yes  Sí			
    • No  No

A2: Are you willing to complete the survey? 
¿Estás dispuesto(a) a contestar la encuesta?
    • Yes Sí
    • No No  (STOP)


SECTION B: GENERAL QUESTIONS
SECCIÓN B: PREGUNTAS GENERALES
Center Climate
Ambiente en el Centro

The following questions are about the character or culture of your center. When answering questions about center staff, please think only about the staff you know.  
Las siguientes preguntas son sobre el carácter o cultura en tu centro. Cuando contestes las preguntas sobre el personal, por favor piensa solamente en el personal que conoces. 

How much do you agree or disagree with the following statements? 
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes declaraciones?  

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Cafeteria
Cafetería 

The following questions ask about the food typically provided by your center and the staff who prepare and provide the food. The cafeteria staff include the people that cook, prepare, and serve your food on a regular basis.  
Las siguientes preguntas son sobre la comida típicamente ofrecida en tu centro y el personal que la prepara y la proporciona. El personal de cafetería incluye la gente que cocina, prepara, y sirve tu comida regularmente. 

B3. My center has a cafeteria that I can use for at least one meal per day.
Mi centro tiene una cafetería que puedo usar para consumir por lo menos una comida al día. 

1. Yes Sí  <GO TO B5>
2. No  No <CONTINUE TO B4>

B4. Although I do not have access to a cafeteria, my center provides me with enough food or money for at least one meal per day.
A pesar de que no tengo acceso a una cafetería, mi centro me proporciona suficiente comida o dinero para consumir por lo menos una comida al día. 

1. Yes Sí <GO TO B12>
2. No No <GO TO B12>

How much do you agree or disagree with the following statements?
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes declaraciones?  

Select one response per row.
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Health and Wellness
Salud y Bienestar 

Health and wellness staff include anyone who you visit on center regarding your health or well-being. This includes nurses, doctors, dentists, mental health professionals, or anyone helping students overcome addictions.  How much do you agree or disagree with the following statements?  
El personal de salud y bienestar incluye cualquier persona a la que consultas en el centro sobre tu salud o bienestar. Esto incluye enfermeros(as), doctores, profesionales de salud mental, o cualquier persona que ayuda a los estudiantes a superar adicciones. ¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes declaraciones?  
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Disability Services
Servicios de discapacidad

If you are a person with a disability, you may have  accommodations (changes in the way things are done, or other types of help) to assist you in participating in the Job Corps program.  Each center has staff, called Disability Coordinators, who assist students with disabilities. 

Example of accommodations are: 
    • Extended time on tests or assignments
    • Frequent Breaks
    • Time Out/Break area 
    • Checklists (for example, dorms tasks, daily tasks, assignment tasks)
    • Adjusted schedule
    • Sign language interpreters
    • Allow the use of technology to assist students (for example, calculator or laptop for word processing)

Si tienes alguna discapacidad, es posible que recibas adaptaciones para tu discapacidad (por ejemplo, modificaciones en la forma en que se hacen las cosas u otros tipos de ayuda) que te ayudan a participar en el programa de Job Corps. Cada centro tiene personal, conocido como Coordinadores de Discapacidad (Disability Coordinators), que ayudan a los estudiantes con discapacidades. 

Ejemplos de adaptaciones para discapacidades son:
    • Más tiempo en los exámenes o tareas
    • Descansos frecuentes
    • Periodo de Tiempo Fuera (Time Out) /Area de Descanso (Break area)
    • Lista de tareas/ Checklists (por ejemplo, labores/tareas de dormitorio, labores/tareas diarias, labores/tareas de asignación)
    • Horario ajustado
    • Intérpretes de lenguaje de señas
    • Permiso para el uso de tecnología para ayudar a los estudiantes (por ejemplo, calculadora o laptop con procesador de textos – Word processing)


B20. Have you asked for any accommodations (changes in the way things are done, or other types of help) related to a disability (for example, depression, anxiety, learning disabilities, ADHD, diabetes)?
¿Has solicitado adaptaciones (modificaciones en la forma en la que se hacen las cosas u otros tipos de ayuda) para una discapacidad (como por ejemplo, depresión, ansiedad, dificultades de aprendizaje, ADHD, diabetes)?
    • Yes Sí (CONTINUE TO B21)
    • No No (GO TO B25)

B21. After meeting with a Center Disability Coordinator, how long did it take to receive accommodations?
Después de reunirse con el/la Coordinador(a) de Discapacidad del Centro (Disability Coordinator), ¿Cuánto tiempo tardaste en recibir adaptaciones para tu discapacidad?

    • Less than 1 week Menos de una semana
    • 1–2 weeks 1-2 semanas
    • 3–4 weeks 3-4 semanas
    • 1 month to 3 months 1-3 meses
    • Never received the services after I requested them Nunca recibí los servicios después de haberlos solicitado (GO TO B25)
    • I do not have the required paperwork. No tengo el papeleo requerido (GO TO B25)
    • I asked for services less than a week ago and have not received them Solicite los servicios hace menos de una semana y no los he recibido (GO TO B25)

B22. Have the accommodations been available wherever you needed them (for example, during academic and trade classes or in the dorm)?
¿Han estado disponibles las adaptaciones para tu discapacidad cuando las has necesitado (por ejemplo, durante tus clases académicas o de vocación o en el dormitorio)?

    • Always  Siempre
    • Usually  Generalmente 
    • Sometimes A veces
    • Never Nunca

How much do you agree or disagree with the following statements about services for students with disabilities (for example, depression, anxiety, learning disabilities, ADHD, diabetes). 
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes declaraciones sobre los servicios para los estudiantes con discapacidades (por ejemplo, depresión, ansiedad, dificultades de aprendizaje, ADHD, diabetes)?

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Counselors
Consejeros(as)

The following section asks questions about your counselors on center. Counselors are the people who help plan your career path and help with your career and personal problems. How much do you agree or disagree with the following statements?
La siguiente sección pregunta sobre los/las consejeros(as) en el centro. Consejeros(as) son las personas que ayudan a planear tu trayectoria profesional y problemas personales. ¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes declaraciones?
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Center Life
La Vida en Centro

The following questions are about the day to day life and operation of your center. How much do you agree or disagree with the following statements?  
Las siguientes preguntas son sobre la vida diaria y el funcionamiento de tu centro. ¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes declaraciones? 

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B36. I am the caregiver of at least one child.
Soy el cuidador(a) de al menos un niño(a).
    • Yes Sí (CONTINUE TO B37)
    • No No (END SECTION)

B37. When I have asked, the center has helped me make sure I have child care for my child/children.
Cuando lo he pedido, el centro me ha ayudado a asegurarme de tener cuidado infantil para mi(s) hijo(s).
    • Strongly Agree Totalmente de acuerdo 
    • Agree De acuerdo 
    • Somewhat Agree Parcialmente de acuerdo 
    • Neither Agree or Disagree Ni de acuerdo ni en desacuerdo 
    • Somewhat Disagree Algo en desacuerdo 
    • Disagree En desacuerdo 
    • Strongly Disagree Muy en desacuerdo 


SECTION C:  ADMISSIONS
Sección C: Admisiones 

To enter Job Corps, you had to complete an application (the paperwork to enroll) with admissions staff. Often, these staff members are called Admissions Counselors or your recruiter. Please let us know about your experiences during this process. When answering questions about the admissions staff, please think only about the staff you know.  
Para entrar al programa de Job Corps tuviste que llenar una aplicación (papeleo para inscribirte) con el personal de admisiones. Frecuentemente, estos miembros del personal se llaman Consejeros de Admisiones o tu reclutador. Por favor haznos saber tus experiencias durante este proceso. Al responder a las preguntas sobre el personal de admisiones, por favor piensa solamente en el personal que conoces. 


How much do you agree or disagree with the following statements? 
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes declaraciones? 

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C8. Overall, how well did your Admissions Counselors explain the program in order to prepare you for life at Job Corps? 
¿En general, qué tan bien te explicaron el programa tus Consejeros(as) de Admisiones para prepararte para la vida en Job Corps?
    • Did a great job Hicieron un excelente trabajo
    • Did a good job Hicieron un buen trabajo
    • Did an OK job Hicieron un trabajo aceptable
    • Did a bad job Hicieron un mal trabajo
 
SECTION D:  CAREER PREPARATION PERIOD (CPP)
Sección D: Periodo de Preparación de Carrera (Career Preparation Period – CPP)

The next set of questions asks about your experiences during the Career Preparation Period (CPP) classes. These are the first set of classes you take at your center. CPP is designed to introduce students to center life, teach some employability skills, and plan for your training at Job Corps. Answer each item by selecting the single best response from the following scale: 
Las siguientes preguntas son sobre tus experiencias durante las clases de Periodo de Preparación de Carrera (Career Preparation Period – CPP). Estas son las primeras clases que tomas cuando llegas a tu centro. CPP está diseñado para introducir a los estudiantes a la vida en el centro, enseñar habilidades para ser empleados, y para planear tu entrenamiento en Job Corps. Contesta cada pregunta seleccionando la única mejor respuesta:
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SECTION E: ACADEMICS (Reading, Math, or TABE classes)
SECCIÓN E: ACADÉMICA (Lectura, Matemáticas, o Clases de TABE)

Test of Adult Basic Education, or TABE 
Examen de Educación Básica para Adultos (Test of Adult Basic Education) o TABE

The Test of Adult Basic Education (TABE), is given to all students during their first 21 days on center.  Based on the outcome and your career path, you may be placed in reading or math classes. You may also need to retake the TABE. 
El Examen de Educación Básica para Adultos (TABE por las siglas en inglés) es administrado a todos los estudiantes en sus primeros 21 días en el centro. Basado en los resultados y tu trayectoria profesional, puedes ser colocado(a) en cursos de lectura o matemáticas. En algunos casos tendrás que volver a tomar el examen.
E1. I have taken the TABE at this center.
He tomado el TABE en este centro.
    • Yes Sí					
    • No No (GO TO E3)	

E2. The TABE testing room is a good place to take a test (for example, quiet, comfortable, clean, and well-lit).
La sala de prueba para TABE es un buen lugar para tomar el examen (por ejemplo la sala, es silenciosa, limpia, cómoda, bien iluminada).

    • Strongly Agree Totalmente de acuerdo
    • Agree De acuerdo
    • Somewhat Agree Parcialmente de acuerdo
    • Neither Agree or Disagree Ni en acuerdo ni en desacuerdo
    • Somewhat Disagree Parcialmente en desacuerdo
    • Disagree En desacuerdo
    • Strongly Disagree Muy en desacuerdo
    • Do Not Know No sé

Reading Classes
Clases de Lectura

E3. In the last month, I have taken at least one reading class.
Durante el último mes, he tomado por lo menos una clase de lectura.

    • Yes Sí				
    • No No (GO TO E14) 


E4. I am still working on improving my ability to speak, to read, and write in English.
Todavía estoy tratando de mejorar mi capacidad de hablar, leer, y escribir en inglés.

    • Yes Sí (GO TO E5)				
    • No No (GO TO E6) 


E5.  The teachers at my center are helping me improve my English skills.
Los profesores en mi centro me están ayudando a mejorar mis habilidades de inglés.

    • Strongly Agree Totalmente de acuerdo
    • Agree De acuerdo
    • Somewhat Agree Parcialmente de acuerdo
    • Neither Agree or Disagree Ni en acuerdo ni en desacuerdo
    • Somewhat Disagree Parcialmente en desacuerdo
    • Disagree En desacuerdo
    • Strongly Disagree Muy en desacuerdo

How much do you agree or disagree with the following statements?  
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes declaraciones?

Select one response per row.
Selecciona una respuesta por fila.






E12. My reading teachers regularly use the following tools:
Mis profesores de lectura generalmente utilizan los siguientes materiales o métodos de enseñanza:

Select all that apply.
Selecciona todas las que apliquen.
    • Reading worksheets/workbooks Hojas de trabajo (worksheets) / Libros de trabajo (workbooks) de lectura
    • Online practice tests Exámenes de práctica en línea
    • Small group instruction Instrucción en grupos pequeños
    • Class lectures Explicaciones en clase
    • Projects and presentations Proyectos y presentaciones
    • Computer/online instruction Computadora/instrucción en línea
    • One-on-one instruction Instrucción uno a uno
    • Other. Otro. Please specify: Por favor especifica: __________________________________________________ 

E13. What, if anything, causes it to be difficult to learn in reading class? 
¿Hay algo que ocasiona que sea difícil aprender a leer en tu clase de lectura?

Select all that apply.
Selecciona todas las que apliquen.

    • There are too many students in the class Hay demasiados estudiantes en la clase
    • There is no regular teacher or the teacher missed too many classes No hay un profesor regular o el profesor faltó a demasiadas clases
    • Classroom is too noisy El salón de clase es demasiado ruidoso
    • Students disrespect the teacher Los estudiantes no respetan al profesor
    • Students disrespect each other Los estudiantes se faltan al respeto entre ellos
    • The teacher spends too much time dealing with problems (for example, students sleeping or students on their phones) El profesor pasa demasiado tiempo arreglando a problemas (por ejemplo, estudiantes durmiendo o hablando en sus teléfonos)
    • I am sent to do other activities (for example, clean up duty) too often Me mandan a hacer otras actividades (por ejemplo, limpiar) demasiado seguido
    • Nothing, there are no issues that makes it difficult to learn in reading class Nada, no hay problemas que hagan difícil el aprendizaje en clase de lectura
    • Other. Otro. Please specify: Por favor especifica: _____________________________________________________


Math Classes
Clases de Matemáticas

E14. In the last month, I have taken at least one math class.
Durante el último mes, he tomado por lo menos una clase de matemáticas.

    • Yes Sí				
    • No No (END SURVEY SECTION)

How much do you agree or disagree with the following statements?  
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes declaraciones?

Select one response per row. 
Selecciona una respuesta por fila.


E21. My math teachers regularly use the following tools:
Mis profesores de matemáticas generalmente utilizan las siguientes materiales o métodos de ensenar:

Select all that apply.
Selecciona todas las que apliquen.

    • Math worksheets/workbooks Hojas de trabajo (worksheets) / Libros de trabajo (workbooks) de matemáticas
    • Online practice tests Exámenes de práctica en línea
    • Small group instruction Instrucción en grupos pequeños
    • Class lectures Explicaciones en clase
    • Projects and presentations Proyectos y presentaciones
    • Computer/online instruction Computadora/instrucción en línea
    • One-on-one instruction Instrucción uno a uno
    • Other. Otro. Please specify: Por favor especifica: _____________________________________________________ 

E22. What, if anything, causes it to be difficult to learn in math class? 
¿Hay algo que ocasiona que sea difícil aprender en tu clase te matemáticas?

Select all that apply.
Selecciona todas las que apliquen.

    • There are too many students in the class Hay demasiados estudiantes en la clase
    • There is no regular teacher or the teacher missed too many classes No hay un profesor regular o el profesor faltó a demasiadas clases
    • Classroom is too noisy El salón de clase es demasiado ruidoso
    • Students disrespect the teacher Los estudiantes no respetan al profesor
    • Students disrespect each other Los estudiantes se faltan al respeto entre ellos
    • The teacher spends too much time dealing with problems (for example, students sleeping or students on their phones) El profesor pasa demasiado tiempo arreglando a problemas (por ejemplo, estudiantes durmiendo o hablando en sus teléfonos)
    • I am sent to do other activities (for example, clean up duty) too often Me mandan a hacer otras actividades (por ejemplo, limpiar) demasiado seguido
    • Nothing, there are no issues that makes it difficult to learn in math class Nada, no hay problemas que hagan difícil el aprendizaje en clase de matemáticas
    • Other. Otro. Please specify: Por favor especifica: __________________________________________________

SECTION F: HIGH SCHOOL DIPLOMA/ HIGH SCHOOL EQUIVALENCY (HSD/HSE) COURSES
SECCIÓN F: DIPLOMA DE PREPARATORIA/CURSOS DE EQUIVALENCIA DE PREPARATORIA (HSD/HSE)
The next set of questions asks about your experiences with the high school classes you have taken or are taking at Job Corps.  
Las siguientes preguntas son sobre tus experiencias con las clases de preparatoria que has tomado o estas tomando en Job Corps.
F1. Are you taking traditional high school courses, online high school courses, or classes to prepare you for the GED, HiSET, or TASC (your state’s high school equivalency exam)?
¿Estas tomando cursos tradicionales de preparatoria, cursos de preparatoria en línea, o clases para prepararte para el GED, HiSET o TASC (es decir, el examen de equivalencia de preparatoria en tu estado)?
    • Yes Sí (GO TO F2)
    • No No (GO TO next section)

F2. I am making progress towards obtaining my high school diploma or equivalent (GED, HiSET, or TASC).
Estoy progresando hacia obtener mi diploma de preparatoria o un examen de equivalencia de preparatoria (GED, HiSET, o TASC).

    • Strongly Agree Totalmente de acuerdo
    • Agree De acuerdo
    • Somewhat Agree Parcialmente de acuerdo
    • Neither Agree or Disagree Ni en acuerdo ni en desacuerdo
    • Somewhat Disagree Parcialmente en desacuerdo
    • Disagree En desacuerdo
    • Strongly Disagree Muy en desacuerdo


F3. I am satisfied with instruction I have received.
Estoy satisfecho con la instrucción que he recibido.

    • Strongly Agree Totalmente de acuerdo
    • Agree De acuerdo
    • Somewhat Agree Parcialmente de acuerdo
    • Neither Agree or Disagree Ni en acuerdo ni en desacuerdo
    • Somewhat Disagree Parcialmente en desacuerdo
    • Disagree En desacuerdo
    • Strongly Disagree Muy en desacuerdo


The next set of questions asks about your experiences of the high school classes you have taken or are taking at Job Corps. These classes can be for a high school diploma or to prepare you for the GED, HiSET, or TASC (your state’s high school equivalency exam). Answer each item by selecting the single best response from the following scale: 
Las siguientes preguntas son sobre tus experiencias en las clases de preparatoria que has tomado o estas tomando en Job Corps. Estas clases pueden ser para un diploma de preparatoria o para prepararte para el GED, HiSET o TASC (es decir, el examen de equivalencia de preparatoria en tu estado). Contesta cada pregunta seleccionando la única mejor respuesta:
Select one response per row. 
Selecciona una respuesta por fila.

F10. My high school teachers regularly use the following tools: 
Mis profesores de preparatoria generalmente utilizan los siguientes materiales o métodos de ensenar:
Select all that apply.
Selecciona todas las que apliquen.

    • High school practice worksheets/workbooks Hojas de trabajo (worksheets) / Libros de trabajo (workbooks) de preparatoria
    • Online practice tests Exámenes de práctica en línea
    • Small group instruction Instrucción en grupos pequeños
    • Class lectures Explicaciones en clase
    • Projects and presentations Proyectos y presentaciones
    • Computer/online instruction Computadora/instrucción en línea
    • One-on-one instruction Instrucción uno a uno
    • Other. Otro. Please specify: Por favor especifica: ________________________________________________________ 


F11. What, if anything, causes it to be difficult to learn in high school class? 
¿Hay algo que ocasiona que sea difícil aprender en tu clase de preparatoria?

Select all that apply.
Selecciona todas las que apliquen.

    • There are too many students in the class Hay demasiados estudiantes en la clase
    • There is no regular teacher or the teacher missed too many classes No hay un profesor regular o el profesor faltó a demasiadas clases
    • Classroom is too noisy El salón de clase es demasiado ruidoso
    • Students disrespect the teacher Los estudiantes no respetan al profesor
    • Students disrespect each other Los estudiantes se faltan al respeto entre ellos
    • The teacher spends too much time dealing with problems (for example, students sleeping or students on their phones) El profesor pasa demasiado tiempo arreglando problemas (por ejemplo, estudiantes durmiendo o hablando en sus teléfonos)
    • I am sent to do other activities (for example, clean up duty) too often Me mandan a hacer otras actividades (por ejemplo, limpiar) demasiado seguido
    • Nothing, there are no issues that makes it difficult to learn in math class Nada, no hay problemas que hagan difícil el aprendizaje en clase de preparatoria
    • Other. Otro. Please specify: Por favor especifica: _____________________________________________________



SECTION G: TRADE/CAREER TECHNICAL TRAINING (CTT)
SECCIÓN G: VOCACIÓN/ENTRENAMIENTO DE CARRERA TÉCNICA (CTT)
The next section asks about your trade (CTT) classes. Please think only about your current trade classes as you answer the following questions. 
La próxima sección pregunta sobre tus clases de vocación/Entrenamiento de Carrera Técnica (CTT). Por favor, piense solo en tus clases de vocación actuales al responder las siguientes preguntas.
G1. Are you taking classes or participating in activities related to your trade? This includes work-based learning (on- or off-center) and internships.
¿Estas tomando clases o participando en actividades relacionadas con tu Entrenamiento de Carrera Técnica (CTT) o vocación? Esto incluye aprendizaje basado en el trabajo (Work-Based Learning – WBL) en el centro o fuera del centro e internados (internships). Aprendizaje basado en el trabajo (WBL) significa usar tus habilidades de vocación en tu vida real, fuera de tus clases.
    • Yes Sí
    • No No (END SURVEY SECTION) 
G2. When you consider all the trade choices at Job Corps, are you satisfied with your current trade?
Cuando consideras todas las opciones de vocación en Job Corps, ¿estas satisfecho con tu vocación actual?
    • Yes Sí (GO TO G4)
    • No No

G3. Why are you unsatisfied with your current trade?
¿Por qué no estas satisfecho con tu vocación actual?

Select all that apply.
Selecciona todas las que apliquen.

    • I am taking a trade program I did not choose Estoy tomando un programa de vocación (CTT) que no había elegido
    • I am no longer interested in the trade as a career Ya no estoy interesado en esa vocación (CTT) como una carrera
    • I do not like my trade instructor No me gusta mi instructor de vocación (CTT)
    • The trade is too hard La vocación (CTT) es demasiado difícil
    • The trade is too easy La vocación (CTT) es demasiado fácil
    • The trade takes too long to finish La vocación (CTT) tarda demasiado en terminar
    •  I am not interested in completing a trade; my goal is to complete high school No estoy interesado en completar una vocación (CTT); mi meta es completar la preparatoria
    • Other. Otro. Please specify:  Por favor especifica: ________________________________________________________

The next set of questions asks about your experiences when learning your current trade. Answer each item by selecting the single best response from the following scale: 
Las siguientes preguntas son sobre tus experiencias al aprender tu vocación actual. Contesta cada pregunta seleccionando la única mejor respuesta:
Select one response per row.
Selecciona una respuesta por fila.

G11. What, if anything, causes it to be difficult to learn in trade class? 
¿Hay algo que ocasiona que sea difícil aprender en tu clase de vocación (CTT)?
Select all that apply.
Selecciona todas las que apliquen.

    • There are too many students in the class Hay demasiados estudiantes en la clase
    • There is no regular teacher or the teacher missed too many classes No hay un profesor regular o el profesor faltó a demasiadas clases
    • Classroom is too noisy El salón de clase es demasiado ruidoso
    • Students disrespect the teacher Los estudiantes no respetan al profesor
    • Students disrespect each other Los estudiantes se faltan al respeto entre ellos
    • The instructor does not spend enough time on each task El instructor no dedica suficiente tiempo a cada tarea
    • The instructor spends too much time on each task El instructor dedica demasiado tiempo a cada tarea
    • The instructor spends too much time dealing with problems (for example, students sleeping or students on phone). El instructor pasa demasiado tiempo arreglando problemas (por ejemplo, estudiantes durmiendo o hablando en sus teléfonos)
    • I am sent to do other activities (for example, clean up duty) too often Me mandan a hacer otras actividades (por ejemplo, limpiar) demasiado seguido
    • Nothing, there are no issues that makes it difficult to learn in trade class Nada, no hay problemas que hagan difícil el aprendizaje en clase de vocación (CTT)
    • Other. Otro. Please specify: Por favor especifica: __________________________________________________________

G12. Have you been involved in work-based learning on- or off-center, or at an internship program related to your trade? Work-based learning is using your trade skills in real life, somewhere other than in class.
¿Has estado involucrado(a) en aprendizaje basado en el trabajo (Work-Based Learning, or WBL) en el centro o fuera del centro o en un programa de internado (internship) relacionado con tu vocación (CTT)? Aprendizaje basado en el trabajo (WBL) significa usar tus habilidades de vocación en tu vida real, fuera de tus clases.
    • Yes Sí				
    • No No (END SURVEY SECTION)

G13. How much do you agree or disagree with the following statement? Work-based learning has improved my knowledge and skills of my trade. 
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estas con la siguiente declaración?  Aprendizaje basado en el trabajo (Work-Based Learning, or WBL) ha mejorado mi conocimiento y habilidades de mi vocación. 
    • Strongly Agree Totalmente de acuerdo
    • Agree De acuerdo
    • Somewhat Agree Parcialmente de acuerdo
    • Neither Agree or Disagree Ni en acuerdo ni en desacuerdo
    • Somewhat Disagree Parcialmente en desacuerdo
    • Disagree En desacuerdo
    • Strongly Disagree Muy en desacuerdo
    • Do Not Know	No lo sé			



SECTION H: CAREER READINESS/PREPARING FOR GRADUATION
SECCIÓN H: PREPARACIÓN PARA LA CARRERA/PREPARACIÓN PARA LA GRADUACIÓN
H1. I plan to graduate soon (in the next one or two months).
Estoy planeando a graduarme pronto (en el próximo uno o dos meses).
    • Yes Sí					
    • No No (END SECTION) 

The next set of questions asks about your experience with classes that prepare you for getting a job after you graduate from Job Corps (CTR, or Career Transition Readiness). These classes include activities such as writing your resume, practicing interviewing skills, and job searching. 
Las siguientes preguntas son sobre tu experiencia con clases que te preparan para obtener un trabajo después de graduarte de Job Corps (Preparación para la Transición de Carrera, o CTR). Estas clases incluyen actividades como escribir tu currículum, practicar habilidades de entrevista, y buscar un trabajo. 
H2. In the last month, have you attended classes at this center that help you prepare for graduating from Job Corps (for example, classes to work on your resume or prepare you for interviews)?
Durante el último mes, ¿Has asistido a clases en este centro que te ayudan a prepararte para graduarte de Job Corps (por ejemplo, clases para preparar tu currículum o prepárate para entrevistas)?
    • Yes Sí				
    • No No (GO TO H10) 

The next set of questions asks about your experiences at this center in preparing you to find a job or start an education program and live independently. Answer each item by selecting the single best response from the following scale: 
Las siguientes preguntas son sobre experiencias que has tenido en este centro con preparación para encontrar un trabajo, o empezar un programa educativo y vivir independientemente. Contesta cada pregunta seleccionando la única mejor respuesta:
Select one response per row.
Selecciona una respuesta por fila.

The next questions ask you about your experience with your Career Transition Services (CTS) counselor (the person who will help you find a job after you leave Job Corps). CTS is the period that occurs after you graduate from Job Corps as you search for a job.
Las siguientes preguntas son sobre tu experiencia con tu Consejero de Servicios de Transición de Carrera (CTS) (la persona que te ayudará a encontrar un trabajo después de que te vayas de Job Corps). CTS es el período después de haberte graduado de Job Corps mientras estás buscando un trabajo.
H10. Have you met with your CTS Counselor since you have been enrolled at this center?
¿Te has reunido con tu Consejero de Servicios de Transición de Carrera (CTS) desde que te inscribiste en este centro?
    • Yes Sí
    • No No (END SECTION)
    • Do Not Know No lo sé (END SECTION)

H11. Please select how much you agree with the following statement: Overall, my CTS Counselor has been helpful with my job search and preparing me for life after I graduate.
Por favor selecciona que tan de acuerdo estás con la siguiente declaración: En general, mi consejero de Servicios de Transición de Carrera (CTS) ha sido de gran ayuda con mi búsqueda de trabajo y preparándome para la vida después de graduarme de Job Corps.

    • Strongly Agree Totalmente de acuerdo
    • Agree De acuerdo
    • Somewhat Agree Parcialmente de acuerdo
    • Neither Agree or Disagree Ni en acuerdo ni en desacuerdo
    • Somewhat Disagree Parcialmente en desacuerdo
    • Disagree En desacuerdo
    • Strongly Disagree Muy en desacuerdo
    • Do Not Know	No lo sé

 

SECTION I: RESIDENTIAL EXPERIENCE
SECCIÓN I: EXPERIENCIA RESIDENCIAL
The next set of questions asks about your experiences living at this center. 
Las siguientes preguntas son sobre tus experiencias viviendo en este centro.
I1. How satisfied are you living at this center?
¿Qué tan satisfecho estás viviendo en este centro?
    • Extremely Satisfied Extremadamente satisfecho
    • Satisfied Satisfecho
    • Somewhat Satisfied Parcialmente satisfecho
    • Neither Satisfied or Dissatisfied Ni satisfecho ni insatisfecho
    • Somewhat Dissatisfied Parcialmente insatisfecho
    • Dissatisfied Insatisfecho
    • Extremely Dissatisfied Extremadamente insatisfecho

Dorm Living
La Vida en Los Dormitorios
The next set of questions asks you about your level of satisfaction with different areas of residential living. Answer each item by selecting the single best response from ‘Extremely Satisfied’ to ‘Strongly Dissatisfied.’
Las siguientes preguntas son sobre tu nivel de satisfacción con las distintas áreas de vivienda residencial. Contesta cada pregunta con la única mejor respuesta desde ‘Extremadamente Satisfecho’ hasta ‘Extremadamente Insatisfecho’.
Select one response per row.
Selecciona una respuesta por fila.

I14. How much do you agree or disagree with the following statement? Dorm clean up duties and other clean up duties are assigned to students fairly.
¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con la siguiente declaración? Las tareas de limpieza del dormitorio y otras tareas de limpieza  se asignan a los estudiantes de manera justa.
    • Strongly Agree Totalmente de acuerdo
    • Agree De acuerdo
    • Somewhat Agree Parcialmente de acuerdo
    • Neither Agree or Disagree Ni en acuerdo ni en desacuerdo
    • Somewhat Disagree Parcialmente en desacuerdo
    • Disagree En desacuerdo
    • Strongly Disagree Muy en desacuerdo
    • Do Not Know	No lo sé
I15.  In the last month, have you encountered health and/or safety hazards in your dorm area? 
Durante el último mes, ¿Has encontrado peligros o riesgos de salud y/o seguridad en el área de tu dormitorio?
Select all that apply.
Selecciona todas las que apliquen.

    • Infestation or large number of insects in your living area (for example, bed bugs, cockroaches) Infestación o gran cantidad de insectos en tu área de vivienda (por ejemplo, chinches, cucarachas)
    • Mold Moho
    • Equipment does not work (for example, lockers, locks, washing machine) Equipo que no funciona (por ejemplo, lockers, cerraduras, máquinas de lavar)
    • Emergency doors or alarm system does not work Puertas de emergencia o el sistema de alarma que no funcionan
    • Issues with the water (for example, no hot water or leaks) Problemas con el agua (por ejemplo, no hay agua caliente o goteras)
    • Doors or windows that are missing or do not open or close easily Puertas o ventanas que faltan o que no abren o cierran fácilmente
    • None; the dorm is safe Nada; el dormitorio es seguro
    • Other. Otro. Please specify: Por favor especifica: ____________________________________________________________

Recreational Activities
Actividades Recreativas

Recreational activities are planned activities that happen on-center or off-center that you and your fellow students can do during leisure time. These activities can include sports, games, or going to a movie. Recreational staff are the people assigned to supervise or organize these activities. How much do you agree or disagree with the following statements?  
Las actividades recreativas son actividades planeadas que suceden en el centro o fuera del centro que tu y otros estudiantes pueden hacer durante su tiempo libre. Estas actividades pueden incluir deportes, juegos, o ir al cine. El personal recreativo son las personas responsables de supervisar u organizar estas actividades. ¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes declaraciones?

Select one response per row.
Selecciona una respuesta por fila.



SECTION J: NON-RESIDENTIAL EXPERIENCE
SECCIÓN J: EXPERIENCIA NO-RESIDENCIAL 
The next set of questions asks about your experiences as a non-residential Job Corps student. Answer each item by selecting the single best response from the following scale: 
Las siguientes preguntas son sobre tus experiencias como estudiante de Job Corps no-residencial (es decir, un estudiante que no vive en el centro). Contesta cada pregunta seleccionando la única mejor respuesta:
Select one response per row.
Selecciona una respuesta por fila.
 


Recreational Activities
Actividades Recreativas
Recreational activities are planned activities that happen on-center or off-center that you and your fellow students can do during leisure time. These activities can include sports, games, or going to a movie. Recreational staff are the people at your center assigned to supervise or organize these activities. How much do you agree or disagree with the following statements?  
Las actividades recreativas son actividades planeadas que suceden en el centro o fuera del centro que tú y otros estudiantes pueden hacer durante el tiempo libre. Estas actividades pueden incluir deportes, juegos, o ir al cine. El personal recreativo son las personas responsables de supervisar u organizar estas actividades. ¿Qué tan de acuerdo o en desacuerdo estás con las siguientes declaraciones?

Select one response per row.
Selecciona una respuesta por fila.





SECTION K: CENTER LIFE for STUDENTS at NON-RESIDENTIAL CENTERS
SECCIÓN K: LA VIDA PARA ESTUDIANTES EN CENTROS NO-RESIDENCIALES
The next set of questions asks about your experiences as a Job Corps student. Answer each item by selecting the single best response from the following scale: 
Las siguientes preguntas son sobre tus experiencias como un estudiante de Job Corps. Contesta cada pregunta seleccionando la única mejor respuesta:
Select one response per row.
Selecciona una respuesta por fila.


SECTION L: ADVANCED CAREER TRAINING PROGRAM EXPERIENCE
SECCIÓN L: EXPERIENCIA CON EL ENTRENAMIENTO DE CARRERA AVANZADA (ADVANCED CAREER TRAINING – ACT)
The next set of questions asks about your experiences as an Advanced Career Training (ACT) student. Answer each item by selecting the single best response from the following scale: 
Las siguientes preguntas son sobre tus experiencias como un estudiante del programa de Entrenamiento de Carrera Avanzada (ACT por sus siglas en inglés). Contesta cada pregunta seleccionando la única mejor respuesta:
Select one response per row. 
Selecciona una respuesta por fila.


SECTION M: ADVANCED TRAINING
SECCIÓN M: EXPERIENCIA CON EL ENTRENAMIENTO AVANZADO (ADVANCED TRAINING – AT)
The next set of questions asks about your experiences as an Advanced Training (AT) student. Answer each item by selecting the single best response from the following scale: 
Las siguientes preguntas son sobre tus experiencias como un estudiante de Entrenamiento Avanzado (AT). Contesta cada pregunta seleccionando la única mejor respuesta:
Select one response per row.
Selecciona una respuesta por fila.


SECTION N: SUMMARY QUESTIONS
SECCIÓN N: PREGUNTAS DE RESUMEN
This is the last set of questions. Think about your experience at Job Corps since you began. Answer each item by selecting the single best response from the following scale: 
Estas son las últimas preguntas. Piensa en tu experiencia desde que empezaste Job Corps. Contesta cada pregunta seleccionando la única mejor respuesta:
Select one response per row.
Selecciona una respuesta por fila.

For the question below, check all that apply.
Para la siguiente pregunta, selecciona todas las que apliquen.

N3. Job Corps has improved my:
Job Corps ha mejorado:
    • communication skills mis habilidades de comunicación
    • confidence mi confianza 
    • ability to manage my money and finances mi capacidad de administrar mi dinero y finanzas
    • ability to live on my own mi capacidad de vivir solo
    • ability to search for a job mi capacidad para buscar un trabajo
    • ability to use a computer mi capacidad para usar una computadora
    • ability to apply for a job mi capacidad para solicitar un trabajo
    • ability to interview mi capacidad para entrevistar
    • ability to perform well at my job mi capacidad para hacer bien mi trabajo
    • ability to get along with other people mi capacidad de llevarme bien con otras personas
    • ability to be professional mi capacidad para ser profesional 
    • knowledge of my health and well-being mi conocimiento de mi salud y bienestar
    • None of the above Ninguna de las opciones anteriores
    • Other. Otro. Please specify: Por favor especifica: _______________ 
N4. If you have any additional comments about your center, describe in the comment box below. 
Si tienes comentarios adicionales sobre tu centro, descríbelos aquí debajo. 


If you have safety concerns, please contact someone on your center or call 844-JC1-SAFE (844-521-7233).
Si tienes preocupaciones por a tu seguridad, por favor contacta a alguien en tu centro o llama al 844-JC1-SAFE (844-521-7233).

THANK YOU
Thank you for your time. The National Office of Job Corps appreciates your answers. The results from all students will be used by the National Office of Job Corps, the Regional Offices of Job Corps, and your center to make decisions.  Your name will not be used or shared with your center.
Gracias por tu tiempo. La Oficina Nacional de Job Corps agradece tus respuestas. Los resultados serán analizados y utilizados por la Oficina Nacional de Job Corps, las oficinas regionales de Job Corps, y tu centro para tomar decisiones. Tu nombre no será usado ni compartido con tu centro.


STOP

We are sorry that you have chosen not to complete the survey at this time. Please contact XXX if you change your mind. The results will be analyzed by the National Office of Job Corps and used to make safety-related decisions.  However, if you have immediate concerns or issues regarding your safety or the safety of others, please report these to the Job Corps Hotline at 1-844-JC1-SAFE (1-844-521-7233).


PARAR

Sentimos que decidiste no completar la encuesta esta vez.  Si cambias de opinión, por favor contacta a XXX.  Los resultados serán analizados y utilizados por la Oficina Nacional de Job Corps para tomar decisiones relacionadas con la seguridad.  Sin embargo, si estás preocupado o tienes problemas inmediatos con respecto a tu seguridad o la seguridad de otras personas, por favor llama a la Línea Directa de Job Corps al 1-844-JC1-SAFE (1-844-521-7233).  


Public Burden Statement - Persons are not required to respond to this collection of information unless it displays a currently valid OMB control number and expiration date. Public reporting burden for this collection of information is estimated to average 20 minutes per response, including the time for reviewing instructions, searching existing data sources, gathering and maintaining the data needed, and the completing and reviewing the collection of information. This information collection is for program management and Congressional reporting purposes. Send comments regarding this burden estimate or any other aspect of this collection of information, including suggestions for reducing this burden, to the U.S. Department of Labor, Office of Job Corps. Room N-4507, Washington, D.C. 20210 (Paperwork Reduction Project 1205-0NEW).