Model Instance Name: | |||||||||||
AHRQ USPSTF | |||||||||||
MID: | QhsNxsAFgNF9dIwp1JMddQ== | ||||||||||
5/17/2011 | |||||||||||
Welcome and Thank You Text | |||||||||||
Directions: | |||||||||||
This welcome text is shown at the top of the questionnaire window and the thank you text at the bottom. This is a good place to mention the site/company/agency name so the visitor knows whom they are taking the survey for. Feel free to modify the standard Welcome text shown in the box below. | |||||||||||
Examples | |||||||||||
Welcome Text Example | |||||||||||
Welcome Text | |||||||||||
Thank you for visiting the Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ) website. ForeSee Results is conducting the survey on behalf of AHRQ. Please take a few minutes to give us your input. The questions in this survey refer only to the USPSTF website. Your response will be used to help guide future improvements to the site. We are seeking comments about the way the content is presented, not feedback on the content of USPSTF recommendations or on the process used to develop them. Your input will be kept strictly confidential |
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Thank You Text Example | |||||||||||
Thank You Text | |||||||||||
Thank you for taking our survey - and for helping us serve you better. Please note you will not receive a response from us based on your survey comments. If you would like us to contact you about your feedback, please visit the Contact Us section of our web site. |
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Model Instance Name: | ||||||||
AHRQ USPSTF | ||||||||
MID: | QhsNxsAFgNF9dIwp1JMddQ== | |||||||
Partitioned (Y/N)? | YES | |||||||
NOTE: All non-partitioned surveys will NOT be imputed and the elements will be rotated as a default unless otherwise specified and approved by Research. | ||||||||
Date: | 11/19/2012 | |||||||
AHRQ USPSTF | ||||||||
Model questions utilize the ACSI methodology to determine scores and impacts | ||||||||
ELEMENTS (drivers of satisfaction) | CUSTOMER SATISFACTION | FUTURE BEHAVIORS | ||||||
MQ Label | MQ Label | MQ Label | ||||||
Content (1=Poor, 10=Excellent, Don't Know) | Satisfaction | Return (1=Very Unlikely, 10=Very Likely) | ||||||
1 | Content - Accuracy | Please rate your perception of the accuracy of information on this site. | 17 | Satisfaction - Overall | What is your overall satisfaction with this site? (1=Very Dissatisfied, 10=Very Satisfied) |
20 | Return | How likely are you to return to this site? |
2 | Content - Quality | Please rate the quality of information on this site. | 18 | Satisfaction - Expectations | How well does this site meet your expectations? (1=Falls Short, 10=Exceeds) |
Recommend (1=Very Unlikely, 10=Very Likely) | ||
3 | Content - Freshness | Please rate the freshness of content on this site. | 19 | Satisfaction - Ideal | How does this site compare to your idea of an ideal website? (1=Not Very Close, 10=Very Close) |
21 | Recommend | How likely are you to recommend this site to someone else? |
Functionality (1=Poor, 10=Excellent, Don't Know) | ||||||||
4 | Functionality - Usefulness | Please rate the usefulness of the website tools provided on this site. | ||||||
5 | Functionality - Convenient | Please rate the convenient placement of the website tools on this site. | ||||||
6 | Functionality - Variety | Please rate the variety of website tools on this site. | ||||||
Look and Feel (1=Poor, 10=Excellent, Don't Know) | ||||||||
7 | Look and Feel - Appeal | Please rate the visual appeal of this site. | ||||||
8 | Look and Feel - Balance | Please rate the balance of graphics and text on this site. | ||||||
9 | Look and Feel - Readability | Please rate the readability of the pages on this site. | ||||||
Navigation (1=Poor, 10=Excellent, Don't Know) | ||||||||
10 | Navigation - Organized | Please rate how well the site is organized. | ||||||
11 | Navigation - Options | Please rate the options available for navigating this site. | ||||||
12 | Navigation - Layout | Please rate how well the site layout helps you find what you are looking for. | ||||||
13 | Navigation - Clicks | Please rate the number of clicks to get where you want on this site. | ||||||
Site Performance (1=Poor, 10=Excellent, Don't Know) | ||||||||
14 | Site Performance - Loading | Please rate how quickly pages load on this site. | ||||||
15 | Site Performance - Consistency | Please rate the consistency of speed from page to page on this site. | ||||||
16 | Site Performance - Errors | Please rate the ability to load pages without getting error messages on this site. | ||||||
Model Instance Name: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
AHRQ USPSTF | underlined & italicized: RE-ORDER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
MID: | QhsNxsAFgNF9dIwp1JMddQ== | pink: ADDITION | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Date: | 11/19/2012 | blue + -->: REWORDING | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
AHRQ USPSTF CUSTOM QUESTION LIST | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
QID | Skip Logic Label | Question Text | AnswerIDs (DOT) | Answer Choices (limited to 50 characters) |
Skip to | Type (select from list) | Single or Multi | Required Y/N |
Special Instructions | CQ Label | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142 | How frequently do you visit this site? | LNH3142A01 | This is my first visit | Radio button, one-up vertical | Single | Y | Frequency | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142A02 | Every few months or less often | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142A03 | Once a month | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142A04 | Once a week | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142A05 | Several times a week | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142A06 | Daily | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3143 | Which of the following best describes your position or situation? | Physician/Physician’s Assistant | Radio button, one-up vertical | Single | Y | OPS Group | Role | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nurse/Nurse Practitioner | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Student | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Other Health Care Provider | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health Care Administrator | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Social Services Intermediary | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Consumer, Patient, or General Public | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Educator | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Government Policymaker | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health Insurer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Employer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Researcher/Analyst | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Media /Press | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Librarian/Information Specialist | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sytem Administrator | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Other (please specify) | A | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3144 | A | What is your position or situation? | Text field, <100 char | OPS Group | Other Role | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3145 | What is the primary goal of your visit to this site today? | LNH3145A01 | Find a recommendation for myself | Radio button, one-up vertical | Single | Y | Skip Logic Group | Primary Task | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3145A03 | Find a recommendation for a family member or friend | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3145A02 | Find a recommendation for a patient or client | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3145A05 | Review recommendations or evidence for work tasks | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3145A06 | Access information and references for school assignments or continuing education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3145A04 | Other, please specify | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3146 | A | What other reason did you have for visiting the site today? | Text area, no char limit | N | Skip Logic Group | Other Reason for Visit | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3147 | Were you able to accomplish your primary task? | LNH3147A01 | Yes | Radio button, one-up vertical | Single | Y | Skip Logic Group | Accomplish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3147A02 | No | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3147A03 | Partially | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3148 | A | Please tell us what you were trying to accomplish. | Text area, no char limit | Single | N | Skip Logic Group | Information Seeking | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3149 | How did you look or information today? (please select all that apply) | LNH3149A01 | Search Box | Checkbox, one-up vertical | Multi | Y | Search Method | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3149A02 | Browsed Buttons and Links | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3149A03 | A-Z Topic Guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150 | What areas of the site did you visit today? (Please select all that apply) | LNH3150A09 | About the USPSTF | Checkbox, one-up vertical | Multi | Y | Skip Logic Group | Areas of the Site | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A01 | Methods and Processes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A02 | Recommendations | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A03 | Opportunity for Public Comment | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A10 | Nominate a New USPSTF Member | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A04 | Nominate a Recommendation Statement Topic | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A05 | Special Populations | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A06 | Tools for Primary Care Practice | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A07 | Newsroom | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A11 | Announcements | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A08 | Other, please specify | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3151 | A | What other areas of the site did you visit today? | Text area, no char limit | N | Skip Logic Group | Other Areas of Site | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3157 | If there is other information that would be helpful if added to USPSTF, please describe: | Text area, no char limit | N | Other Info Helpful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3158 | What other suggestions do you have for improving the USPSTF site? | Text area, no char limit | N | Improvement | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021521 | What tools on this site did you find most useful? | ACQWro0021521A01 | My Healthfinder Widget | Checkbox, one-up vertical | Multi | Y | Skip Logic Group | Useful Tools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021521A02 | Pocket Guide to Clinical Preventitive Services | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021521A03 | Electronic Preventitive Services (ePSS) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021521A04 | Implementing USPSTF Recommendations into Health Professional Education | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021521A05 | Resource Links | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021521A06 | Other (please specify) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021536 | What other tools did you find useful on this site during your visit tiday? | Text area, no char limit | N | Skip Logic Group | Other Useful Tools | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021537 | On a scale from 1 to 5, with 1 being not at all useful and 5 extremely useful, indicate how useful the following information is? |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
How to explain the risks and benefits of a particular USPSTF recommendation to a patient | 1-Not at all useful | Radio button, scale, has don't know | Single | N | Risks Benefits | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5- Extremely useful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021538 | How to explain potential harms from various screenings or tests | 1-Not at all useful | Radio button, scale, has don't know | Single | N | Potential Harms | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5- Extremely useful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021539 | How to explain recommendations where the supporting evidence is complex or insufficient | 1-Not at all useful | Radio button, scale, has don't know | Single | N | Explain wo evidence | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5- Extremely useful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021556 | How to rephrase recommendations into consumer-friendly or “plain” language | 1-Not at all useful | Radio button, scale, has don't know | Single | N | Plain Lang | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5- Extremely useful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ACQWro0021557 | How to better engage in shared decision making with patients when discussing preventive services | 1-Not at all useful | Radio button, scale, has don't know | Single | N | Shared Decisions | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5- Extremely useful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3157 | If other information would be helpful, please describe: | Text area, no char limit | N | Other Info Helpful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3158 | What suggestions do you have for improving the USPSTF site? | Text area, no char limit | N | Improvement | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Model Instance Name: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
AHRQ USPSTF | underlined & italicized: RE-ORDER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
MID: | QhsNxsAFgNF9dIwp1JMddQ== | pink: ADDITION | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Date: | 11/19/2012 | blue + -->: REWORDING | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
AHRQ USPSTF CUSTOM QUESTION LIST | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
QID | Skip Logic Label | Question Text | AnswerIDs (DOT) | Answer Choices (limited to 50 characters) |
Skip to | Type (select from list) | Single or Multi | Required Y/N |
Special Instructions | CQ Label | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142 | How frequently do you visit this site? | LNH3142A01 | This is my first visit | Radio button, one-up vertical | Single | Y | Frequency | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142A02 | Every few months or less often | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142A03 | Once a month | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142A04 | Once a week | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142A05 | Several times a week | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3142A06 | Daily | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3143 | Which of the following best describes your position or situation? | LNH3143A01 | Physician/Physician’s Assistant | Radio button, one-up vertical | Single | Y | OPS Group | Role | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3143A03 | Nurse/Nurse Practitioner | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3143A05 | Student | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3143A06 | Other Health Care Provider | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3143A07 | Health Care Administrator | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Social Services Intermediary | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3143A08 | Consumer, Patient, or General Public | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3143A09 | Educator | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3143A10 | Government Policymaker | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Health Insurer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Employer | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3143A11 | Researcher/Analyst | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Media /Press | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Librarian/Information Specialist | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sytem Administrator | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3143A12 | Other (please specify) | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3144 | A | What is your position or situation? | Text field, <100 char | OPS Group | Other Role | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3145 | What is the primary goal of your visit to this site today? | LNH3145A01 | Find a recommendation for myself | Radio button, one-up vertical | Single | Y | Skip Logic Group | Primary Task | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3145A03 | Find a recommendation for a family member or friend | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3145A02 | Find a recommendation for a patient or client | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Review recommendations or evidence for work tasks | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Access information and references for school assignments or continuing education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3145A04 | Other, please specify | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3146 | A | What other reason did you have for visiting the site today? | Text area, no char limit | N | Skip Logic Group | Other Reason for Visit | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3147 | Were you able to accomplish your primary task? | LNH3147A01 | Yes | Radio button, one-up vertical | Single | Y | Skip Logic Group | Accomplish | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3147A02 | No | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3147A03 | Partially | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3148 | A | Please tell us what you were trying to accomplish. | Text area, no char limit | Single | N | Skip Logic Group | Information Seeking | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3149 | How did you look or information today? (please select all that apply) | LNH3149A01 | Search Box | Checkbox, one-up vertical | Multi | Y | Search Method | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3149A02 | Browsed Buttons and Links | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3149A03 | A-Z Topic Guide | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150 | What areas of the site did you visit today? (Please select all that apply) | About the USPSTF | Checkbox, one-up vertical | Multi | Y | Skip Logic Group | Areas of the Site | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A01 | Methods and Processes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A02 | Recommendations | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A03 | Opportunity for Public Comment | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nominate a New USPSTF Member | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A04 | Nominate a Recommendation Statement Topic | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A05 | Special Populations | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A06 | Tools for Primary Care Practice | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A07 | Newsroom | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Announcements | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3150A08 | Other, please specify | A | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3151 | A | What other areas of the site did you visit today? | Text area, no char limit | N | Skip Logic Group | Other Areas of Site | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
How to explain the risks and benefits of a particular USPSTF recommendation to a patient. |
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LNH3157 | If there is other information that would be helpful if added to USPSTF, please describe: | Text area, no char limit | N | Other Info Helpful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3158 | What other suggestions do you have for improving the USPSTF site? | Text area, no char limit | N | Improvement | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
What tools on this site did you find most useful? | My Healthfinder Widget | Checkbox, one-up vertical | Multi | Y | Skip Logic Group | Useful Tools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Pocket Guide to Clinical Preventitive Services | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Electronic Preventitive Services (ePSS) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Implementing USPSTF Recommendations into Health Professional Education | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Resource Links | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Other (please specify) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
What other tools did you find useful on this site during your visit tiday? | Text area, no char limit | N | Skip Logic Group | Other Useful Tools | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
On a scale from 1 to 5, with 1 being not at all useful and 5 extremely useful, indicate how useful the following information is? |
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How to explain the risks and benefits of a particular USPSTF recommendation to a patient | 1-Not at all useful | Radio button, scale, has don't know | Single | N | Risks Benefits | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5- Extremely useful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
How to explain potential harms from various screenings or tests | 1-Not at all useful | Radio button, scale, has don't know | Single | N | Potential Harms | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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5- Extremely useful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
How to explain recommendations where the supporting evidence is complex or insufficient | 1-Not at all useful | Radio button, scale, has don't know | Single | N | Explain wo evidence | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5- Extremely useful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
How to rephrase recommendations into consumer-friendly or “plain” language | 1-Not at all useful | Radio button, scale, has don't know | Single | N | Plain Lang | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5- Extremely useful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
How to better engage in shared decision making with patients when discussing preventive services | 1-Not at all useful | Radio button, scale, has don't know | Single | N | Shared Decisions | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5- Extremely useful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Not applicable | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3157 | If other information would be helpful, please describe: | Text area, no char limit | N | Other Info Helpful | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
LNH3158 | What suggestions do you have for improving the USPSTF site? | Text area, no char limit | N | Improvement | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
File Type | application/vnd.openxmlformats-officedocument.spreadsheetml.sheet |
File Modified | 0000-00-00 |
File Created | 0000-00-00 |